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正文內(nèi)容

湘教版美術(shù)六下光影變幻單元教案-文庫吧資料

2024-11-27 20:11本頁面
  

【正文】 各式各樣的花園、公園等園林景觀,請問在座各位“小園藝師”,你對所見的哪一處園林景觀印象最深 ?請你介紹給我們大家。 大膽收集和利用材料制作園林小景模型,培養(yǎng)協(xié)作精神,提高動(dòng)手能力。 ] 第 10課 小園藝師 第 課 教學(xué)設(shè)計(jì) 第 課時(shí) 總序第 個(gè)教案 課型: 編寫時(shí)間: 年 月 日 執(zhí)行時(shí)間: 年 月 日 教學(xué)目標(biāo) 感受園林文化,了解園林建造的一般內(nèi)容、布局方法和功能。 提供背景音樂: 《友誼地久天長》。 3.教師自己設(shè)計(jì)的名字也貼在留言板上,留做紀(jì)念。 展示交流 學(xué)生將自己設(shè)計(jì)的名字剪貼在留言板上,組成一塊班級留言板: 1.談?wù)勛约旱脑O(shè)計(jì)與想法。 呈現(xiàn)作業(yè)要求。 4.學(xué)生利用自己喜歡的 工具進(jìn)行創(chuàng)作。 延伸應(yīng)用 設(shè)計(jì)制作 1.思考:你準(zhǔn)備怎樣設(shè)計(jì)自己的名字 ?關(guān)于自己的名字,你有什么樣好的設(shè)計(jì)構(gòu)想 ? 2.比較欣賞:同一名字的幾個(gè)不同效果的名字設(shè)計(jì)。 提供各式簽名。 色彩裝飾:是否具有藝術(shù)性。 字體:是否美觀。教師點(diǎn)評反饋。 2.欣賞設(shè)計(jì)獨(dú)到、美觀的簽名。 提供背景音樂和學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活、成長的有代表性的照片。 導(dǎo)入課題 1.播放歌曲《上學(xué)歌》、《友誼地久天長》,引導(dǎo)學(xué)生回憶六年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,談?wù)劶磳厴I(yè)的想法、感觸。 在設(shè)計(jì)活動(dòng)中能表現(xiàn)出創(chuàng)意,能有意識地運(yùn)用美術(shù)設(shè)計(jì)與組合應(yīng)用的形式原理。 展示板、作業(yè), 播放輕音樂。評析作品:完成創(chuàng)作的同學(xué)將作業(yè)貼至展示板后可自由欣賞各組作業(yè),與身邊的同學(xué)說 一說、評
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