【正文】 改作業(yè)。具體做到： 認(rèn)真?zhèn)湔n 。工作精益求精，精心設(shè)計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清晰，板書要精簡扼要 。有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，對自己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求 。對教學(xué)工作的基本要求是 “ 全、嚴(yán)、實、精、活 ” 。召開家長會 1 次，向家長通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教育學(xué)生。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。 開展好心理健康教育實驗，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生 。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。 抓好愛為主義教育，理想與前途教育，要組織學(xué)生開展主題活動，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動， 抓好養(yǎng)成教育。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。 一 、班級情況分析 從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體比較棒 —— 班風(fēng)積極健康 向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。分析總結(jié)學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況，假期工作安排班主任工作計劃。評優(yōu)工作及假期安全教育。 期末考試。 各文化克復(fù)習(xí)迎考。 十二月份： 主題教育活動：元旦慶?；顒?。 家長會，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，溝通教育心得，促進(jìn)后半期工作的更好開展。 十一月份： 主題教育活動：結(jié)合學(xué)校社會考察活動安排，班級進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義教育。 班級學(xué)習(xí)成果評比。 復(fù)習(xí)迎考。 月考。 三、具體工作安排： 九月份： 主題教育活動：《討論 “ 我為校園規(guī)范獻(xiàn)計獻(xiàn)策 ” 》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。 加強(qiáng)家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級學(xué)生教育實效。 加強(qiáng)班級學(xué)生思想道德建設(shè)。 加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 加強(qiáng)班級規(guī)范管理，從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng) 學(xué)生的服務(wù)意識，促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。 新學(xué)期要想使班級呈現(xiàn)新氣象，必須要靠老師和學(xué)生大家一起努力 !作為班主任更是責(zé)任重大 !因為大家的目光都聚集在你身上，你也想在自己的工作崗位上體現(xiàn)自己的價值。因此，除了學(xué)校組織的集體家訪以外，我得用休息時間，到一些學(xué)生的家里，向他們了解和反映學(xué)生的情況。 鑒于我在整個學(xué)期當(dāng)中多次與學(xué)生和家長進(jìn)行了多角度、多渠道的交流，因此在與任課教師交換了意見之后，在學(xué)生的期末學(xué)期鑒定上學(xué)生欣喜地、意外地獲得了任課教師的贊揚(yáng)和期待。 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)委員和課代表從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如早讀的安排、課前的準(zhǔn)備和作業(yè)的督促和檢查等。 使學(xué)生踏實、積極地配合任課教師做好組織教學(xué)工作。保證良好的課堂紀(jì)律和秩序是對老師勞動最基本的尊重，通過一個學(xué)期的努力，四年級同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛，為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障。并了解在各學(xué)科中，哪些學(xué)生進(jìn)步了，哪些學(xué)生退步了，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動向。 三、做好任課教師的后勤工作 對于班主任來說與學(xué)生工作同等重要的就是做好任課教師與學(xué)生間的深入交流和協(xié)調(diào)，在這學(xué)期的工作中我主要做好如下幾項工作： 班主任充分做好與任課老師的溝通工作。讓學(xué)生在班集里形成學(xué)習(xí)上的小團(tuán)體，互相激勵共同進(jìn)步。在平時的教學(xué)工作中，除了自己教學(xué)的功課以外，對其他功課成績做到經(jīng)常了解，與其他老師經(jīng)常溝通，了解哪個學(xué)生進(jìn)步了，哪個學(xué)生在行為習(xí)慣上需要注意。工作中，關(guān)愛每一名學(xué)生，對一些調(diào)皮的男孩，要能和顏卻又是嚴(yán)肅地批評教育他們，爭取能在集體中教育他們，也用個別來影響他，得到學(xué)生的信任，讓我班的學(xué)生在我的嚴(yán)肅中又受到關(guān)愛。為了更好地開展工作，課后要經(jīng)常與學(xué)校的老班主任交流，學(xué)習(xí)他們的管理方法和經(jīng)驗。上半學(xué)期可以說我的班主任工作做得很不好，學(xué)生成績不理想，我想這與我的管理有著非常大的關(guān)系，新學(xué)期我希望我的班級有新氣象。 1養(yǎng)成認(rèn)真、按時、按質(zhì)完成作業(yè)，書寫工整的好習(xí)慣。 初步理解的思想形成了在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的意識和觀察分析推理的能力。 從現(xiàn)實生活中體驗發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的 39。學(xué)會準(zhǔn)確地知道時間。 知道小時、分鐘、秒的時間單位，了解它們之間的關(guān)系 。 知道了小時、分鐘、秒這三個時間名詞，就能準(zhǔn)確地說出它們之間的二元關(guān)系，以及它們之間的大小關(guān)系。 可以算出一位數(shù)乘以十，一百一千，十一百乘以十，二位數(shù)乘以十一百 (每個位數(shù)的乘積小于十 )。 情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)滲透到數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動力。 加強(qiáng)解題能力的教學(xué)，培