學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)心得體會_教師職業(yè)道德修養(yǎng)學習總結(jié)-文庫吧資料
2024-09-02 14:06本頁面
【正文】 的規(guī)矩、原則等 。要達到這一目標，就要要求我們每一教師自覺遵守教育倫理關(guān)系，通過努力為自己建構(gòu)這樣的和諧。它是作用一名教師在從業(yè)過程中的“ 為教之理 ” ，即我們所說的 “ 為師之道 ” 。 教育倫理與教師職業(yè)道德的關(guān)系三個方面闡述了教育倫理與教師職業(yè) 道德。 第一章主要從倫理與教育倫理的內(nèi)涵、地位 。 下面，我就《高等學校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》談一談我的心得體會： 該書從教育倫理與教師職業(yè)道德、 高校教師職業(yè)道德概述、高校教師職業(yè)道德與職業(yè)素質(zhì)、高校教師職業(yè)道德的基本原則、高校教師在教書育人中的道德規(guī)范、高校教師在學術(shù)研究中的道德規(guī)范、高校教師職業(yè)行為的道德選擇、高校教師職業(yè)道德品質(zhì)的培養(yǎng)以及高校教師職業(yè)道德品質(zhì)培養(yǎng)的基本途徑九個方面探計了高等學校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性，以及培育等工作的開展。是人們在職業(yè)生活中應(yīng)遵循的基本道德，是職業(yè)品德、職業(yè)紀律、專業(yè)勝任能力及職業(yè)責任等的總稱，屬于自律范圍，它通過公約、守則等對職業(yè)生活中的某些方面加以規(guī)范。為此，我們學校也組織了新 進教師人員的崗前培訓(xùn)，系統(tǒng)地學習了《高等學校教師職業(yè)道路德修養(yǎng)》、《高等教育》、《高等教育學》、《高等教育心理學》四門科目，從中，我學到了很多新的理論知識和思想素養(yǎng)，對于提升自己的思想政治素養(yǎng)和開拓眼界，起到了極大的積極影響。 學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)心得體會范文篇 3 作為一名高校的人民教師，肩負著為社會主義現(xiàn)代化培養(yǎng)高層次人才的重要使命，因此，高校教師除了應(yīng)當具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能外，還需要擁有科學的執(zhí)教理念，掌握開展教育活動的客觀規(guī)律。 我要做到愛崗敬業(yè)，忠誠人民教育事業(yè)，對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學生，不得敷衍塞責。和諧師生關(guān)系，還應(yīng)注意提高自 身素質(zhì)，用自己的身心去影響，用自己的激情去誘發(fā)，用自己的熱情去感染，使學生和你協(xié)調(diào)一致，尊重學生，愛你的每一位學生，創(chuàng)設(shè)愉快的教學情境，努力提高學習效率。 和諧的師生關(guān)系是激發(fā)學生學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性的原動力，對提高課堂效益是十分重要的，關(guān)系融洽，不但活躍了課堂氣氛，而且調(diào)動起學生極大的熱情去參與 。 四，做一個學生喜歡的老師，讓 學生喜歡前提是和學生在一起經(jīng)過一段時間的相處，因此，建立和諧的師生關(guān)系是成為學生喜愛的老師的前提。所以，當面對學生，同樣要把他們當成自己的孩子來教育，關(guān)愛他們。 自從我有了小孩，我深有體會，假如，現(xiàn)在我的孩子在學校被老師罵了或打了，我做家長的，心里肯定不舒服。不得打罵，侮辱學生。特別是后進生。這是打開學生心扉的 鑰匙。我們要拿出這種精神，一絲不茍地工作，勤勤懇懇，奉獻于淤溪小學。教師勞動是高尚的，人們稱之為辛勤的園丁。 二，有著良好的精神修養(yǎng)，陶行知說過： “ 捧著一顆心來，不帶半根草去。 因此，小學教師要具有廣博的文化科學知識和多方面興趣和才能。這就要求教師要具備藝，體等方面的才能。對學生的美育，體育，勞動技術(shù)教育給予十分關(guān)注。 學校對此也給予了很大的支持，暑假開展校本培訓(xùn)活動，邀請領(lǐng)導(dǎo)，專家給我們主講教師應(yīng)會的知識，使每位教師得到很好的 “ 充電 ” ，提高了教師的
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