元宵節(jié)活動方案范文(10篇)-文庫吧資料
2024-09-02 13:31本頁面
【正文】 俗習慣； 圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造； 、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。 游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍 七、活動費用預算： 元宵小燈籠 20只， 5元 20=100 元 紅絲帶兩盤， 15元 2=30 元 獎品 200份， 4元 200=800 元 禮品 30份， 500元（可申請公司產(chǎn)品） 合計費用：約 1500元左右。猜題成功，則在謎面處做出標記。 六、活動注意事項： 猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用于兌換禮品 獎項設置： 燈謎活動共設置獎品 200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。（待討論） 謎語共 400條： 第 1100條燈謎到一號兌獎桌核對答案， 第 101200 條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第 201300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第， 301400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。 猜對一條謎語兌換一份獎品。 五、活動規(guī)則： 猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。組織人員注意安全防范，確?；顒禹樌M行。同時，準備好活動所需材料和設備。 品嘗美食：準備各種 小吃和飲料，讓學生和家長一起品嘗美食，感受節(jié)日氛圍。同時，也可以邀請家長參與。燈籠制作完成后，進行評選展示。 三、活動時間： 元宵節(jié)當天上午 四、活動地點： 學校操場 五、活動內容： 制作湯圓：組織學生一起制作湯圓，由老師提供材料和指導，讓學生了解湯圓的制作過程。 通過親手制作湯圓、燈籠和猜燈謎，培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神。 通過活動，讓學生感受元宵節(jié)的歡樂與溫馨，增進對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解。 舞龍舞獅表演：請專業(yè)團隊進行舞龍舞獅表演，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的魅力。 團圓飯：邀請全校師生及家長共同參與元宵團圓飯。 元宵燈謎：設置燈謎墻，學生和家長可自由猜謎，共同體驗傳統(tǒng) 文化的魅力。 元宵節(jié)活動方案范文（精選篇 4） 一、活動主題：元宵佳節(jié)，團圓相聚 二、活動時間： ____年 __月 __日 三、活動地點：學校操場 四、活動內容： 燈籠 DIY比賽：學生自帶燈籠材料，現(xiàn)場制作燈籠，評比創(chuàng)意和工藝。 猜燈謎活動：在校園內懸掛燈謎，學生猜中燈謎后可獲得小禮品，增加節(jié)日的趣味性。 營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，增強學生對中華文化的認同感和自豪感。 二、活動目標： 讓學生了解元宵節(jié)的起源、習俗和文化內涵。 元宵節(jié)活動方案范文（精選篇 3） 一、活動背景： 元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個團圓和慶祝豐收的日子。 攝影比賽：鼓勵孩子們用相機捕捉元宵節(jié)的精彩瞬間，培養(yǎng)他們的觀察力和審美能力。 傳統(tǒng)舞蹈表演：邀請校內外舞蹈社團進行傳統(tǒng)舞蹈表演，展示中國文化的魅力。 元宵節(jié)活動方案范文（精選篇 2） 一、活動主題：元宵佳節(jié)，團圓共樂 二、活動時間： __月 __日上午 三 、活動地點：學校操場 四、活動安排： 燈籠 DIY：邀請手工藝人現(xiàn)場指導，讓孩子們自己動手制作屬于自己的小燈籠，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。 準備好燈籠制作材料、燈謎和獎品。 六、活動準備： 提前通知學生和家長，做好活動準備。 湯圓品嘗：學校準備湯圓，供學生品嘗，感受元宵節(jié)的傳統(tǒng)美食。 三、活動時間： ____年 __
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1