【摘要】足下的文化與野草之美美國哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院院長北京土人景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院院長、首席設(shè)計(jì)師俞孔堅(jiān):在我看來,無所謂建筑風(fēng)格,只要你能適應(yīng)這塊土地,能親近這塊土地,就是好的建筑,好的人居模式。----俞孔
2024-11-25 11:06
【摘要】足下的文化與野草之美俞孔堅(jiān)歧江公園,一個(gè)另類的中國特色的城市公園,由一座破舊的造船工廠改造而成。歧江公園的氛圍,很接近我們的成長經(jīng)驗(yàn),卻又處處讓人產(chǎn)生新的視覺沖擊。我本奇怪為什么我跟這里毫無關(guān)系,卻有仿佛相熟很久的感覺,后來想到,其實(shí)那正是整整幾代在新中國成長起來的人都曾經(jīng)歷的大集體大生產(chǎn)年代的記憶,才恍然大悟。當(dāng)然生于70年代的我對(duì)
2024-11-27 13:52
【摘要】??菩薩蠻?□韋莊?人人盡說江南①好,游人只合江南老②。?春水碧于天,畫船聽雨眠③。?壚邊人似月④,皓腕凝霜雪⑤。?未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸⑥。?【注】①江南:長江以南地區(qū)。②?游人?句:是說到江南來作客的人應(yīng)該在這兒住上一輩子。③畫船:華
2024-11-20 18:13
【摘要】高中必修二課件:《足下的文化與野草之美》 【篇一】高中必修二課件:《足下的文化與野草之美》 【教學(xué)目標(biāo):】 1、把握文章大的結(jié)構(gòu) 2、把握作者的設(shè)計(jì)理念 3、依托文字...
2024-12-05 01:53
2024-11-18 00:10
【摘要】科學(xué)之光[蘇·必修五]科學(xué)之光?專題內(nèi)涵解說?教學(xué)目標(biāo)?專題內(nèi)容解析《物種起源》緒論人類基因組計(jì)劃及其意義南州六月荔枝丹斑紋景泰藍(lán)的制作足下的文化與野草之美?教學(xué)建議?寫作實(shí)踐?
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021足下的文化與野草之美蘇教版高三上冊(cè)語文教案 《足下文化與野草之美》是2022年中國建筑工業(yè)出版社出版,作者是俞孔堅(jiān)、龐偉。本書作為一個(gè)案例的集成,倡導(dǎo)...
2025-04-15 00:12
【摘要】傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)1.了解傳統(tǒng)文化、文化傳統(tǒng)等概念的含義;2.學(xué)會(huì)寫內(nèi)容提要;3.學(xué)習(xí)關(guān)系性議論文的寫法以及正反議論、比喻論證、類比論證等說理方法的運(yùn)用。教學(xué)重、難點(diǎn)如何運(yùn)用正反議論、比喻論證、類比論證等說理方法寫作教學(xué)內(nèi)容和過程一、解題:學(xué)生談對(duì)“傳統(tǒng)文化”和“文化傳統(tǒng)”的理解,教師進(jìn)行點(diǎn)撥。
2024-12-13 10:11
【摘要】箭與歌〖學(xué)習(xí)引導(dǎo)〗朗費(fèi)羅(1807--1882),美國詩人。生于美國緬因州波特蘭,是當(dāng)?shù)赜新曂囊泼窦易宓暮蟠?,少年時(shí)代在家鄉(xiāng)沿海城市波特蘭度過。他熟悉大海和家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光,熟悉當(dāng)?shù)乩弦淮泼竦墓适潞陀嘘P(guān)印第安人的傳說。朗費(fèi)羅從博多因大學(xué)畢業(yè)后赴歐深造,1826年至1829年間在英國、法國、西班牙、意大利、德國等國研讀外國語,后來還曾幾度
2024-11-27 21:42
【摘要】別離〖學(xué)習(xí)引導(dǎo)〗馮至,中國現(xiàn)代作家、詩人。作品有《昨日之歌》、《山水》等。他的《十四行集》是關(guān)于個(gè)體與人類的生存狀態(tài)、人的生命的形而上的體驗(yàn)與思考,是“由27首詩組成的”,是中國新詩史上“最集中、最充分地表現(xiàn)生命主題的一部詩集,它是一部生命沉思者的歌”,它使中國現(xiàn)代詩歌第一次具有了“形而上的品格”。詩人關(guān)于人的生命的這種體驗(yàn)與形而上的思考,與從歌德到
2024-11-28 01:02
【摘要】《斑紋》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的精神。培養(yǎng)學(xué)生解讀社科類文章的能力培養(yǎng)學(xué)生形象藝術(shù)的表達(dá)(記敘描寫)和對(duì)哲理性闡述的理解能力教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生形象藝術(shù)的表達(dá)能力,對(duì)哲理性闡述的理解能力。教學(xué)設(shè)想:1、第一專題,在“科學(xué)之光”的前提下,編者們是打破文體的界限來選文的。打破文體的界限歸屬一個(gè)專題
2024-12-01 01:04
【摘要】一、教材分析1、文本在本教材所處的位置及專題教學(xué)目標(biāo)《漁父》在蘇教版高中語文必修五第三專題“直面人生”的第一板塊“生存選擇”中,本板塊還選了《報(bào)任安書》。這兩篇文本在內(nèi)容上是既對(duì)立又統(tǒng)一的,它們是“生存與毀滅”的選擇問題,有較強(qiáng)的互補(bǔ)性。本專題主要教學(xué)目標(biāo)是:通過閱讀作品,學(xué)生能對(duì)重大人生問題有思考和追求;學(xué)生能對(duì)問題展開探討,學(xué)會(huì)辨
【摘要】《野草》教學(xué)設(shè)計(jì) 《野草》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教學(xué)目標(biāo): 1、通過對(duì)教材中段落的對(duì)照解讀,設(shè)境體驗(yàn),感知種子生命力的強(qiáng)大。 2、鏈接時(shí)代背景,深度領(lǐng)悟本文閱讀的時(shí)代意義,在反復(fù)誦...
2024-12-06 01:30
【摘要】羅密歐與朱麗葉楊勇導(dǎo)語:愛情是文學(xué)作品永恒的主題。古往今來,不知有多少人為之傾倒。盡管我們都衷心祝愿有情人終成眷屬,文學(xué)史上還是留下了許多凄惻哀婉的愛情故事。這樣的愛情悲劇我們接觸過許多,誰能來舉例?(學(xué)生散答)(歸納)劉蘭芝與焦仲卿、梁山伯與祝英臺(tái)、賈寶玉與林黛玉,今天我們?cè)賮硌凶x一篇愛情悲劇——莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》。
【摘要】《橋之美》教學(xué)設(shè)計(jì) 《橋之美》教學(xué)設(shè)計(jì)1 本文涉及到繪畫與人生,是一篇耐人尋味的小品文,文章意蘊(yùn)豐富,描寫生動(dòng)精彩,有很多新奇之處,適于鑒賞性朗讀。在朗讀中貫穿對(duì)課文的把握、對(duì)課文美點(diǎn)...
2024-12-06 00:55