【正文】 四、教學重點難點 1。 突出興趣激發(fā)。在活動手冊中還特別設計了學習評價的欄目。s find out /let39。整套教材貫穿學會學習的主題，培養(yǎng)學生自主學習和獨立運用所學語言去做事情的能力。在起始階段采用全身動作反應法，讓學生在做中學，在唱中學，在玩中學。 強調語言運用。 能夠用簡單的句子進行寫作 。 發(fā)音準確、朗讀流利，準確掌握書中的重點內容 。 擴大學生對西方國家了解的知識領域，充分發(fā)展學生在生活中使用英語的能力和習慣。他們思維活躍，模仿能力和記憶力較強，所以應針對不同的學生進行分層次教學，會達到預期的效果 。培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫，為進一步學習打下基礎。 第六課時單元檢測，利用課活時間反饋。 第四課時最后的大閱讀，通過 2c—— 2e 的練習來進行閱讀，利用同步表格進行理解和復述，最后講解語言知識。 第二課時進行 3a 的閱讀、講解、復述及練習。 以下是本學期的具體課時安排： 兩個早自習，預習或跟讀學習單詞發(fā)音，記憶單詞拼寫，跟讀兩遍課文或對話，剩余時間自己支配，或讀或背課文，時間允許的話，適當?shù)穆爩?。課本內容比較多，難度大。 3b 著重對閱讀的細 節(jié)信息進行檢測。 本冊教材共 10 個單元，每個單元均為八頁，比八上多了一整頁，這頁是以短篇閱讀為核心整體設計的頁面。 【三】、其他方法、措施 六、教學進度 本書為初二年級下冊用書，共 8 單元，每天一課，剩余時間用來復習。聽寫是培養(yǎng)學生寫這一技能的有效方法。對于差生要因勢利導，因材施教，使差生在原有的基礎上有所提高。同時， 要進行分層次教學。 初二階段的英語教學工作十分關鍵，而這屆學生英語底子薄，興趣不高，在這種情況下，就需要更加深入地研究教材，根據(jù)學科特點及學生特點研究切實可行的課堂教學模式。 重視思維過程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進，點面結合，逐步擴展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響。 重視課堂教學質量，逐步提高學生英語交際能力?？偟膩碚f，本班的英語教學具有挑戰(zhàn)性，需要耗費不少時間和精力。 四、學情分析 從整體情況來看，學生英語基礎較差，興趣不高，甚至有部分學生的聽說讀寫能力還不夠一年級水平，所以在課堂教學時，出現(xiàn)有學生不守課堂規(guī)則，不愿聽課、睡覺或是做與課堂無關事情的現(xiàn)象，這使得課堂難以調控，難以形成英語學習氛圍。 閱讀教學是重中之重，本冊課本中的閱讀課文比上學期難了很多，仍以對話為主，還有一些簡單的短文。 詞匯教學本冊課本所要學習、掌握的單詞約 400 個，另有固定搭配和習慣用語若干條，任務較重。 使學生明確學習英語的目的性， 培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學能力。養(yǎng)成良好的外語學習習慣，掌握學習外語的基本方法 。 在這一學期中，主要培養(yǎng) 學生學習英語的興趣，繼續(xù)培養(yǎng)學習英語的學習習慣，要很好地完成本學期的教學學習任務，重視閱讀能力的培養(yǎng)，在實際教育工作中把做好學生思想工作放在學科教育的首位，通過師生的共同努力，為學科和學生本人再創(chuàng)佳績。同時注重綜合能力的開發(fā)、提高，培養(yǎng)他們的觀察、思維、記憶、想象和創(chuàng)造等方面的能力 。 英語教學 2023 年度工作計劃精選精選篇 7 一、教學目標 培養(yǎng)學生優(yōu)良的英語學習興趣、習慣，幫助學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的英語學習習慣，提高、發(fā)展自主學習的能力，形成有效的學習策略 。在出綜合練習時，要注意收集各地的高考信息和模擬試題，經(jīng)過全體備課組老師的精選精編，努力提高質量和針對性，克服試題多、濫的毛病，確保練習的效果。 頻繁地進行綜合訓練，只會引起學生的厭倦，所以我們不打算安排過多的綜合訓練。在聽的過程中，加強對聽力的指導 對于寫作，我們打算兩星期一次?！?38 套高考模擬試題匯編》上的試題有一定的難度，我們從中精選一部分練習讓學生操練，提高學生的實戰(zhàn)能力。 閱讀材料除了我們選用的教材外，以《英語周報》與《 38 套高考模擬試題匯編》為基礎，用好這兩套練習，因為《英語周報》上的文章比較新，時代氣息濃，篇幅多。選的題目應該具有典型性，系統(tǒng)性，通過做題幫助學生建構知識體系，領悟內在的規(guī)律，做到能舉一反三。老師要采取必要的手段，如聽寫或再現(xiàn)認讀的方式進行檢查，以鞏固學生的詞匯量。我們選用高二新教材作為學生的精讀課本，旨在擴大學生的詞匯量。我們將強化重要的語法知識，為學生準備一些專門的語法項目，列出有代表性的常規(guī)題目和較復雜的特殊情況給學生練習。分工合作，主要是備課和收集資料分工。集體備課要做到：集 體研討，統(tǒng)一教學進度，教學目標，重點和難點，教學案一體化。通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系自己的實際，認真撰寫教學論文，提高科研素質。學好電腦技術和網(wǎng)絡技術，能熟練運用基本信息技術，運用現(xiàn)代教 學理論設計多媒體教學課件并運用于教學。 加強理論學習，本學期重點學習《英語課程標準》和《英語學習質量評價標準》等有關課程改革的材料，明確英語課程在基礎教育階段的任務，掌握新課改對學生和老師提出的新要求，要善于學習和思考，勤于研究和總結，不斷反思，不斷提高。教師要耐心幫助他們，以自身的人格魅力去影響和感化他們，從而提高教學質量。因此要提倡鼓勵后進生，善待后進生，糾正后進生的錯誤觀念，讓他們知道自己能行，鼓勵他們去追求。要想提高一個班級的整體成績，就必須消滅后進生。另外，本學期重點還要在培養(yǎng)學生預習習慣上下功夫，培養(yǎng)學生的學習能力。因此我們要根據(jù)兒童的年齡、心理、生理特點，采用游戲、謎語、歌曲、故事、簡筆畫、韻律詩等形式呈現(xiàn)單詞、句型。 采用靈活多樣的教學方法。英語老師必須具備較為扎實的英語教學方面的基本知識和基本技能，能夠自如地駕馭教材和課堂教學過程，了解教材特點，并創(chuàng)造性地使用教材，因此，教師一開始就要給學生以正確、活潑、富有韻律感的語音、語調，加上豐富的面部表情、夸張的肢體語言帶領學生誦讀，重在激發(fā)學生的興趣，建立學生學習的信心，打好扎實的英語基礎。 英語教學的主陣地是在課堂，因此要提高教學效率就必須重視課堂教學的研究。因此這學期要繼續(xù)加強集體備課，做到有計劃、有組織、有目標，有實效。 繼續(xù)加強集體備課。 進一步落實 “ 教學常規(guī) ” 和實施工作。六年級在原有的音標基礎上有所提高，練習書寫部分音標。為了今后更好的學習英語，在每堂課上完成教學任務的前提下滲透音標教學。 本學期我擔任四年級和六年級的英語教學任務?，F(xiàn)將本學期工作做計劃如下： 一、指導思想 社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化，使英語的重要性日益突出，英語已成為我國對外開放和進行國際交流的重要工 具，在基礎教育階段中，英語教育也是一個重要組成部分，通過英語學習，激發(fā)學生的興趣，掌握知識，提高口語水平和交際能力，同時又能磨礪意志，陶冶情操，拓寬視野，發(fā)展個性。 英語教學 2023 年度工作計劃精選精選篇 5 寒來暑往間，我們又迎來了一個新的學期。做為一名班主任，加強學生管理是勢在必行，平時應注意身教重于言傳，鼓勵重于批評，對于自律不強者應給予適當?shù)呐u教育，以實際行動來感染每個學生的 行為，做好三項教育工作，注意對學生實施科學的管理和以情感教育為主的策略，力爭在班級管理時做到人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做。 輔導與檢測 課后輔導是一項不可忽視的環(huán)節(jié)，在每次測評后我會進行有目的的輔導，指導全科生做好錯題檔案并及時反饋，并且分析原因，指導方法，做到在學習上 “ 一幫一 ” ，我們不能將后進生置之不理，在注重因材施教的同時，加強偏科生指導與檢測題共行，以點帶面，全面推進，共同進步。多聽同學科的課以及骨干教師的課，及時評課，交流意見，提出建議，做到真誠、有理、有據(jù)。 (3)作業(yè)批改：設計獨特的作業(yè)形式，做到量適度、批及時、評到位。 (2)教案：教案制作應新課改的要求，寫好各環(huán)節(jié)，在注重形式的基礎上，注意教案的實效性，與可行性。做到低起點、小步走、快節(jié)奏、多活動、快反饋、勤矯正、多鼓勵的一系列教學管的策略。學生的原有的認知結構與新知識之間的內在聯(lián)系，需要教師的點撥與指導，注意學生間的個體差異，因材施教，對癥下藥，調動一切力量去激發(fā)每個學生的積極性 。 (1)備課：備學生、備教材、備教法。在新生開學前，力求定好學校要求的各項計劃，做到切和實際，實效性強，具有可行性，合理、 規(guī)范。并且在教學的過程中，注重對他們的個別輔導，讓他們感受到教師的關心與愛護，同時注重對特長生的培養(yǎng)，讓各個層次的學生都有一定的進展。 問渠哪得清如許，為有拼搏最光榮。 三、工作思路 規(guī)章制度必遵循，創(chuàng)新觀念重在行。 二、奮斗目標： 根據(jù)我校教學工作目標并結合學年度的工作計劃，特定以下奮斗目標： 普九控流、學生流失率、優(yōu)秀率、合格率力爭達到合格要求。 讀：能夠辨認單詞和句子。 五、教學 重難點： 聽：能聽懂日常交際用語和給出的素材內容，夠根據(jù)聽到的句子選出相應圖畫。