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青島版科學三上玩具里的科學表格式教案-文庫吧資料

2024-11-27 20:45本頁面
  

【正文】 一種玩具。此時老師隨機導入進行第二個環(huán)節(jié) 二 探 索 體 驗 解 決 問 題 (二)猜想假設,制定方案,實施探究: 1.教師提出活動要求,讓 學生先玩自己帶來的玩具。 這樣設計會引起學生玩游戲的興趣,調(diào)動學生的學習積極性 . 可以利用多媒體展示各種玩具,讓學生看到這么多自己喜歡的玩具,讓學生談談有什么感 察玩具的特點,興趣很高。 學生先玩自己帶來的玩具??纯从行碌耐娣]有,好不好呀? 同學們,玩具是我們童年親密的伙伴,帶給我們無窮的樂趣,玩具里蘊含著很多的科學道理我們就一起來探索玩 具里的科學吧。 課 前 準 備 學生各自準備一些玩具 氣球、皮球、玩具汽車、魔方、不倒翁、飛機模型等。 教 學 難 點 1會用感官感知玩具的特征。 2,了解各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征。 、形狀、顏色等不同特征,并會用合適的方式加以描述。 教 學 目 標 ,通過改進或設計新玩具,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。學生通過玩玩具,用感官觀察物體的
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