【摘要】玩具里的科學一、教材分析:玩具是學生的童年伙伴,每個小學生都是在玩玩具中成的。對于玩玩具,學生具有非常鮮活的生活經(jīng)驗。學生通過玩玩具,用感官觀察物體的外部特征,提出自己感興趣的問題,能夠滿足學生與生俱來的好奇心和強烈的探究欲望,體驗探究的樂趣。初步感受玩具里面有科學,科學并不神秘,我們也能研究科學。二、教學目標:1、會用感官感知玩具的外形
2024-11-27 19:10
【摘要】課題14、充氣玩具里的科學課型新授備課人劉建國執(zhí)教時間教學目標知識目標在探究活動中,能對研究過程和結(jié)果進行評議,并與他人交換意見;能綜合運用所學知識,制作帶有創(chuàng)造性的科技作品。能力目標愿意合作交流,體驗到合作交流可以更好地完成認知;關心新科技,新發(fā)明對生活的重大影響,善于用
2024-11-27 20:41
【摘要】玩玩具?仔細觀察這些玩具有什么特點,?可以怎樣玩,?怎樣玩更有趣味,?怎樣玩有創(chuàng)造性??在玩得過程中有什么發(fā)現(xiàn)和問題,請趕快記錄下來,?讓我們比一比,看一看,誰的收獲大?并要作好記錄下來。把有趣的玩具記錄下來:玩具名稱主要材料特點玩法我的發(fā)現(xiàn)泡泡水的制
2024-12-12 21:39
【摘要】1、玩具里的科學教學目標:1、會用感官感知玩具的外形特征,通過改進或設計新玩具,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。2、激發(fā)學生的好奇心,培養(yǎng)學生的探究興趣和問題意識,體驗玩玩具的樂趣。3、了解各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征,并會用合適的方式加以描述。教學過程:一、導入新課選取一個有代表性的玩具,示范一種典型的玩法,然后啟發(fā)
2024-12-13 07:23
【摘要】【教學內(nèi)容】:三年級上冊第一單元第一課?!窘虒W目標】:,通過改進或設計新玩具,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。,培養(yǎng)探究興趣和問題意識,體驗玩玩具的樂趣。、形狀、顏色等不同特征,并會用合適的方式加以描述?!窘虒W重難點】:教學重點:知道各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征,并會用合適的方式加以描述。教學難點:會用感官感知玩
2024-11-27 20:45
【摘要】?玩一玩,說一說我們的玩具.2345我們的問題提出我們感興趣的問提.??愛因斯坦說過:“提出一個問題往往比解?一個問題更重要?!睂τ^察的事物能提出?為什么”,是我們解決問題、走向創(chuàng)新的?起點。
2024-12-12 23:22
【摘要】2、玩具里的科學招遠市魁星路小學欒東梅說課內(nèi)容:?本課是三年級上冊第一單元“科學在我們身邊”第2課“玩具里的科學”。教材分析:?這一課是按照“玩一玩,說說玩具的特點;想一想,提出我們感興趣的問題;做一做,設計我們喜愛的玩具”三部分內(nèi)容編排的。讓學生通過玩玩具,用感官觀察,創(chuàng)新設計,來滿足學生
【摘要】玩具里的科學作者——李梓鳴玩具好朋友?玩具是同年親密的伙伴,帶給我們無窮的樂趣。你可曾思考,玩具里面蘊含著哪些科學道理?讓我們準備一些玩具玩一玩,探索其中的奧秘。?同學們,你們小時候玩過哪些玩具?你們知道他們有什么用嗎?他們是誰發(fā)明的?怎么做的?什么時候發(fā)明的嗎?快去查一查吧,回來和小朋友們
【摘要】1.玩具名稱主要材料特點玩法我的發(fā)現(xiàn)匯報交流2、玩具里的科學玩玩具活動要求:1、在玩的過程中,仔細觀察這些玩具有什么特點,(如大小、形狀、顏色或性能)。2、可以怎樣玩,怎樣玩更有趣味,怎樣玩有創(chuàng)造性?3、在玩得過程中有什么發(fā)現(xiàn)和問題,請小組長趕快記錄下來,比一比,看一看,誰的收獲大?匯
【摘要】第周第課時時間月日(星期)本學期累計教案個課題第1節(jié)科學在我們身邊第課時教學目標1、知道科學是研究各種自然現(xiàn)象的學問,知道科學的發(fā)現(xiàn)可以從觀察身邊的事物入手。2、激發(fā)學生對科學的向往,培養(yǎng)和形成發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的意識。3、培養(yǎng)學生的科學精神,及科學研究所需具備的
2024-11-27 23:40
【摘要】課題7水溫的變化課型科學總課時2教材簡析這一課,以水溫的變化作為研究對象,引導學生通過觀察、實驗的方法收集數(shù)據(jù),整理后繪制折線圖,發(fā)現(xiàn)水溫的變化規(guī)律,體會觀察與記錄是探究事物變化規(guī)律的基本手段,培養(yǎng)學生認真觀察、積極思維、實事求是的科學態(tài)度并為下一階段教學中的長期觀察做好鋪墊。教學目標重點:Δ難
【摘要】教學內(nèi)容三年級上冊第三單元第10課:認識水課型新授課時1學習目標1.會用自己的感官(眼、耳、鼻、舌、手等)和簡單的器材來觀察水。2.通過觀察、對比等方法認識水是什么樣的,有什么特性。3.認識生活中常見的液體,并能判斷什么樣的物質(zhì)是液體。教學重點
2024-11-27 23:39
【摘要】朱臺鎮(zhèn)小學數(shù)學教.學案課題認識水課型新授案序10-2教學目標1、通過本課教學,使學生了解一些關于水知識-——保護水域的重要性,水的發(fā)源地在哪里發(fā)源泉在哪里等。2、培養(yǎng)學生的觀察能力——學習考察自然水域的方法。重點1、使學生了解一些關于水域知識-——保護水域的重要性,教育學生水去
【摘要】第18課我的風向儀主備人:薄傳學二備人:學習目標:1、會制作簡單的風向儀,并會利用風向儀觀測天氣。2、在制作風向儀的過程中,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。重點難點:會制作簡單的風向儀,并會利用風向儀觀測天氣。預習提綱:1、風向儀的用途什么?2、風向儀的主要構(gòu)造是什么?