【摘要】【教學(xué)內(nèi)容】：三年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：，通過改進(jìn)或設(shè)計(jì)新玩具，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。，培養(yǎng)探究興趣和問題意識(shí)，體驗(yàn)玩玩具的樂趣。、形狀、顏色等不同特征，并會(huì)用合適的方式加以描述?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】：教學(xué)重點(diǎn)：知道各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征，并會(huì)用合適的方式加以描述。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用感官感知玩
2024-11-27 20:45
【摘要】沂南集體網(wǎng)絡(luò)備課小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)時(shí)間2020年7月16日單位沂南一小主備人劉洪麗課題課型新授課參與備課人員于金花李文濤學(xué)情分析玩具是學(xué)生的童年伙伴，每個(gè)小學(xué)生都是在玩玩具中成長的。對(duì)于玩玩具，學(xué)生具
【摘要】加入收藏網(wǎng)站地圖網(wǎng)站..展開＋曲新娟：《玩具里的科學(xué)》教案設(shè)計(jì)[日期：2021-12-07]來源：作者：[字體：大中小]《玩具里的科學(xué)》教案設(shè)計(jì)萊州市沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)曲新娟前言：玩具是孩子成長的伙伴，在獨(dú)生子女時(shí)代，玩具成了兒童最親密的朋友；已為人師的我也喜歡擺弄玩具，喜歡買玩具，
2024-12-12 20:01
【摘要】玩具里的科學(xué)一、教材分析：玩具是學(xué)生的童年伙伴，每個(gè)小學(xué)生都是在玩玩具中成的。對(duì)于玩玩具，學(xué)生具有非常鮮活的生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生通過玩玩具，用感官觀察物體的外部特征，提出自己感興趣的問題，能夠滿足學(xué)生與生俱來的好奇心和強(qiáng)烈的探究欲望，體驗(yàn)探究的樂趣。初步感受玩具里面有科學(xué)，科學(xué)并不神秘，我們也能研究科學(xué)。二、教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)用感官感知玩具的外形
2024-11-27 19:10
【摘要】?玩一玩，說一說我們的玩具.2345我們的問題提出我們感興趣的問提.??愛因斯坦說過：“提出一個(gè)問題往往比解?一個(gè)問題更重要。”對(duì)觀察的事物能提出?為什么”,是我們解決問題、走向創(chuàng)新的?起點(diǎn)。
2024-12-12 23:22
【摘要】2、玩具里的科學(xué)招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)欒東梅說課內(nèi)容:?本課是三年級(jí)上冊(cè)第一單元“科學(xué)在我們身邊”第2課“玩具里的科學(xué)”。教材分析：?這一課是按照“玩一玩，說說玩具的特點(diǎn)；想一想，提出我們感興趣的問題；做一做，設(shè)計(jì)我們喜愛的玩具”三部分內(nèi)容編排的。讓學(xué)生通過玩玩具，用感官觀察，創(chuàng)新設(shè)計(jì)，來滿足學(xué)生
【摘要】玩具里的科學(xué)作者——李梓鳴玩具好朋友?玩具是同年親密的伙伴，帶給我們無窮的樂趣。你可曾思考，玩具里面蘊(yùn)含著哪些科學(xué)道理？讓我們準(zhǔn)備一些玩具玩一玩，探索其中的奧秘。?同學(xué)們，你們小時(shí)候玩過哪些玩具?你們知道他們有什么用嗎？他們是誰發(fā)明的？怎么做的？什么時(shí)候發(fā)明的嗎？快去查一查吧，回來和小朋友們
【摘要】玩玩具?仔細(xì)觀察這些玩具有什么特點(diǎn)，?可以怎樣玩，?怎樣玩更有趣味，?怎樣玩有創(chuàng)造性？?在玩得過程中有什么發(fā)現(xiàn)和問題，請(qǐng)趕快記錄下來，?讓我們比一比，看一看，誰的收獲大？并要作好記錄下來。把有趣的玩具記錄下來：玩具名稱主要材料特點(diǎn)玩法我的發(fā)現(xiàn)泡泡水的制
【摘要】1．玩具名稱主要材料特點(diǎn)玩法我的發(fā)現(xiàn)匯報(bào)交流2、玩具里的科學(xué)玩玩具活動(dòng)要求：1、在玩的過程中，仔細(xì)觀察這些玩具有什么特點(diǎn)，（如大小、形狀、顏色或性能）。2、可以怎樣玩，怎樣玩更有趣味，怎樣玩有創(chuàng)造性？3、在玩得過程中有什么發(fā)現(xiàn)和問題，請(qǐng)小組長趕快記錄下來，比一比，看一看，誰的收獲大？匯
【摘要】三年級(jí)科學(xué)《認(rèn)識(shí)太陽》教學(xué)目標(biāo)：1、在交流與討論有關(guān)太陽信息資料的過程中可以引發(fā)新想法；能選擇適合自己探究的問題；會(huì)查閱書刊及其他信息源；能選擇自己擅長的方式表達(dá)研究過程和結(jié)果。2、在搜集及交流信息資料的過程中體驗(yàn)合作與交流的愉快。3、初步了解太陽的有關(guān)知識(shí)。一、課前準(zhǔn)備：搜集資料。師：太陽是
2024-12-13 07:23
【摘要】10、認(rèn)識(shí)水濰坊日向友好學(xué)校耿萍一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用感官觀察水的性質(zhì),并用語言或圖畫等方式描述所觀察的水的特征。2、體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣；意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。3、知道誰的基本性質(zhì)及水在自然界中的分布。二、教材分析:通過探究水的基本性質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用感官觀察事物的能力，通過了解水在自然
2024-12-13 02:04
【摘要】太陽和影子太陽和影子教學(xué)目標(biāo)：（一）過程與方法：1、能夠通過辨認(rèn)影子了解物體和影子的關(guān)系。2、能夠通過玩影子游戲感受陽光和影子的關(guān)系。（二）知識(shí)與技能：1、認(rèn)識(shí)到影子的方向和長度隨時(shí)間變化而變化；2、知道這種變化是太陽(視)運(yùn)動(dòng)造成的。（
2024-11-27 20:46
【摘要】（青島版五年制）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案一、教學(xué)目標(biāo)：，能把探究過程中獲得的知識(shí)、方法運(yùn)用于新問題的探究中。，體驗(yàn)到探究的樂趣，樂于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)服務(wù)生活。。二、教學(xué)重難點(diǎn)：了解水的毛細(xì)現(xiàn)象及其在生活中的應(yīng)用。三、教學(xué)方法：學(xué)生實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)、討論與交流四、活動(dòng)準(zhǔn)備：塑料棒、木條、布條、玻
2024-11-27 23:40
【摘要】（青島版五年制）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)說課稿玩具里的科學(xué)一、說教材：本課是三年級(jí)第一單元“科學(xué)在我們身邊”的第一課，這節(jié)課的教學(xué)效果直接影響到今后學(xué)生對(duì)科學(xué)課的認(rèn)識(shí)及學(xué)習(xí)科學(xué)課的興趣。玩具是學(xué)生的童年伙伴，每個(gè)小學(xué)生都是在玩玩具中成長的。對(duì)于玩玩具，學(xué)生具有非常鮮活的生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生通過玩玩具，用感官觀察物體的外部特征，提出自己感興趣的問題，能夠滿足學(xué)生與
2024-11-27 00:33
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1．能通過探究活動(dòng)感知物體的彈性和彈力；能夠選擇適合自己研究的專題；能夠表達(dá)交流自己的體會(huì)、發(fā)現(xiàn)與見解；能夠設(shè)計(jì)、制作與彈性、彈力有關(guān)的小玩具。2．愿意去研究生活中有關(guān)彈性的現(xiàn)象，養(yǎng)成樂于探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望；體驗(yàn)用學(xué)到的知識(shí)改善生活的樂趣。3．認(rèn)識(shí)到彈性物體受力時(shí)形狀會(huì)發(fā)生變化，物體發(fā)生形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力；了解彈力與我們生
2024-12-12 23:50
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