三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀范文5篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-02 10:55本頁(yè)面
【正文】 充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的 ?? 在前進(jìn)的路上，我們堅(jiān)定著信仰、把握住正確的航向，對(duì)理 論知識(shí)相互學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中共同奮進(jìn)，通過(guò)交流便可得到不斷的完善。 二、團(tuán)隊(duì)精神 雖然這次我是一個(gè)普通的隊(duì)員，但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西，在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度和一個(gè)隊(duì)員的角度之間不斷地?fù)Q位思考，仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。我們大學(xué)生 應(yīng)該加倍努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。 通過(guò)此次三下鄉(xiāng)，我主要有以下幾點(diǎn)收獲： 一、提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任。他們天真的臉上，洋溢著快樂(lè)的笑容，也許這么一個(gè)簡(jiǎn)單的幼兒園，都能讓他們很滿(mǎn)足。屋里極其簡(jiǎn)單，最基本的設(shè)施都不全。 這些樸實(shí)農(nóng)民的迎接，讓我們甚是感動(dòng)。大家毅然決然地下車(chē)，準(zhǔn)備徒步走到村莊，這段路的泥濘比我們想象中要嚴(yán)重的多，一腳下去，鞋上就粘了一層厚厚的濕泥土，這是我長(zhǎng)這么大，走過(guò)的最難走的道路。 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀范文篇 2 20__年 7 月 9 日上午，我們作為建筑工程學(xué)院暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 大學(xué)生志愿者，跟隨學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，前往 __市 __縣 __鄉(xiāng) __莊調(diào)研。隊(duì)員們?cè)谥Ы讨懈魇┧L(zhǎng)，積極的配合和作出的努力都是活動(dòng)順利進(jìn)行的保障。活動(dòng)進(jìn)展的順利與各方面的融洽合作都分不開(kāi)。 這次的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，是我們大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中的一份特別的體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。 （ 2）學(xué)以致用，深入體會(huì)社會(huì)生活，與當(dāng)?shù)乩蠋煛W(xué)生，家長(zhǎng)建立了深厚的友誼。 因此通過(guò)集體的努力， 5 天的授課計(jì)劃圓滿(mǎn)完成，獲得同學(xué)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。而且在開(kāi)設(shè)的各類(lèi)課堂上中，我們還插入唱歌、游戲等豐富多彩的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整各自的授課方式，做到授課和互動(dòng)相結(jié)合，普遍教育和各別輔導(dǎo)相結(jié)合，傳授知識(shí)和游戲娛樂(lè)相結(jié)合，寓教于樂(lè) ，所以教學(xué)效果顯著。 四．活動(dòng)結(jié)果 因?yàn)樵陂_(kāi)展支教活動(dòng)之前我們就制定了詳細(xì)的支教計(jì)劃及部署。 （ 3）因?yàn)榇蠖鄶?shù)的組員都沒(méi)有做家教的經(jīng)驗(yàn)，與小孩子接觸不多，擔(dān)心支教質(zhì)量不過(guò)關(guān)。這次活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程都充滿(mǎn)著變數(shù)，例如人數(shù)的增加，場(chǎng)地的有限，停電，暴風(fēng)雨等因素就會(huì)打破整盤(pán)計(jì)劃，需要及時(shí)的調(diào)整。所以，要完成工作不單單要做到時(shí)刻掌握組內(nèi)動(dòng)態(tài)，還要做到密切關(guān)注其他組的情況，這樣在人手方面出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候就可以立刻調(diào)動(dòng)人手，互相團(tuán)結(jié)。各班班主任也給孩子們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的小班會(huì)，把我們這次三下鄉(xiāng)的支教活動(dòng)做了一個(gè)點(diǎn)評(píng)，并 且為文藝匯演做動(dòng)員工作。） 第五天： 7 月 20 號(hào) （小細(xì)節(jié)：在舉行的 “ 衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽 ” 中，學(xué)生們的積極參與，使該活動(dòng)獲得很大的反響，并且許多學(xué)生在該活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。 （小細(xì)節(jié)：雖然因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的原因，支教活動(dòng)暫停。 第三天： 7 月 18 號(hào) （小細(xì)節(jié)：由于參與小朋友的 人數(shù)太多，所以就按年級(jí)分班：而且因?yàn)榭捎脠?chǎng)地的有限，所以只好分為室內(nèi)和戶(hù)外兩種課程。 二．活動(dòng)進(jìn)行情況 總情況 支教時(shí)間： 7 月 16 號(hào) —— 7 月 20 號(hào) 時(shí)間支教 7： 50—— 8： 00 班任帶隊(duì)做早操 8： 00—— 8： 40 按當(dāng)天課程表上課 9： 00—— 9： 40 個(gè)別班級(jí)上課 / 假期作業(yè)輔導(dǎo) 具體情況 第一天： 7 月 16 日 （小細(xì)節(jié)：因?yàn)槭堑谝惶斓闹Ы?，雖然已經(jīng)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于參與的小孩較多，而且可用的教室數(shù)量有限，雖然臨時(shí)增設(shè) “ 體育課 ” 等戶(hù)外課程，但場(chǎng)面還是有點(diǎn)混亂。 （負(fù) 責(zé)人：利友紅，何嘉恩）
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