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2023學(xué)校德育建設(shè)實(shí)施方案7篇-文庫吧資料

2024-09-02 10:39本頁面
  

【正文】 為活動(dòng)主陣地,每年重陽節(jié)都組織師生進(jìn)行慰問活動(dòng),并組部分少先隊(duì)員到敬老院表演節(jié)目、獻(xiàn)上禮物、幫助老人打掃衛(wèi)生 ?? 為老人們獻(xiàn)上濃濃的節(jié)日問候。進(jìn)一步實(shí)施好手拉手活動(dòng),通過集思廣益、求實(shí)創(chuàng)新,使手拉手活動(dòng)更富有時(shí)代氣息和影響力。 圍繞德育基地主題堅(jiān)持不懈地組織教師進(jìn)行團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),啟發(fā)指導(dǎo)教師形成共同的德育教育觀,達(dá)成共同的行動(dòng)目標(biāo),使全體德育教師成為我校德育基地教育活動(dòng)的引導(dǎo)者。 二、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:王新柱副組長:操勇 成員:王芬謙許祥林朱寶珍 高安春 (校外輔導(dǎo)員 ) 三、活動(dòng)思路 學(xué)年初召開德育領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議:商議以敬老愛老為基地的德育活動(dòng)研討會(huì),建立活動(dòng)方案。 2023 學(xué)校德育建設(shè)實(shí)施方案【篇 4】 一、指導(dǎo)思想 以中共中央辦公廳關(guān)于德育問題的批示為指針,以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為中 心,以發(fā)展學(xué)生特長和個(gè)性為重點(diǎn),以實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為途徑,提高隊(duì)員的整體素質(zhì),緊緊圍繞學(xué)校的 “ 團(tuán)結(jié)向上創(chuàng)佳績,強(qiáng)化管理上臺(tái)階 ” 工作思路,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育改革,把握 “ 創(chuàng)新和發(fā)展 ” 這一主題,為了提高學(xué)生的全面素質(zhì),特別思想品德素質(zhì),加強(qiáng)德育的實(shí)踐性來引導(dǎo)、教育學(xué)生,通過德育基地活動(dòng)培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。 班主任做好每次活動(dòng)的組織工作。 談?wù)劽看位顒?dòng)的收獲。 (4)表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生。 (2)收拾房間、擦玻璃。 每兩個(gè) 月到基地活動(dòng)一次,并且明確每次活動(dòng)的內(nèi)容,提出每次活動(dòng)的要求和需要注意的問題。通過讓隊(duì)員到基地為老人們服務(wù),培養(yǎng)為他人奉獻(xiàn)的意識(shí),并使他們感受到礙事一種高尚的行為,是人世間最美好的語言,有愛的世界最美好,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。為了改變這樣的現(xiàn)狀,深化 “ 新世紀(jì)我能行 ” 體驗(yàn)教育,開展 “ 養(yǎng)成道德好習(xí)慣 ” ,加強(qiáng)小公民道德建設(shè),促進(jìn)兒童的健康成長。五是將此項(xiàng)工作納入到對(duì)班主任綜合考核的重要內(nèi)容,與班主任津貼的發(fā)放、優(yōu)秀班主任的評(píng)選結(jié)合起來。三是加強(qiáng)指導(dǎo),確保實(shí)施效果 。 七、實(shí)施要求: 一是各學(xué)校要高度重視,積極支持此項(xiàng)工作 。 月中:學(xué)校德育工作分管負(fù)責(zé)人和具體負(fù)責(zé)人到班進(jìn)行檢查督辦落實(shí)情況,提出整改提高建議 。 四、月報(bào)內(nèi)容: 學(xué)校德育工作月查月查月報(bào)工作主要內(nèi)容以《田羅縣中小學(xué)德育工作實(shí)用手冊(cè)》、《田羅縣中小學(xué)生德育手冊(cè)》規(guī)定的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中學(xué)德育綱要》、《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《田羅縣中小學(xué)生行為習(xí)慣基本要求》為主,加 上各學(xué)校自行舉行的各種德育教育活動(dòng)內(nèi)容。 二、目標(biāo)任務(wù): 通過創(chuàng)新學(xué)校德育工作的思路與方法,堅(jiān)持實(shí)施學(xué)校德育工作月查月報(bào)制,達(dá)到 “ 年年有計(jì)劃,期期有總結(jié),月月有主題,周周有活動(dòng),班 班有過程,校校有特色,人人受教育 ” 的目標(biāo)。每月進(jìn)行一次調(diào)度和總結(jié),建立德育工作項(xiàng)目管理臺(tái)賬,進(jìn)行德育工作創(chuàng)新班級(jí)和個(gè)人評(píng)選優(yōu)秀項(xiàng)目上報(bào)縣教育局評(píng)選。 ,全面落實(shí)各項(xiàng)德育工作措施,重點(diǎn)突出 3—— 5 個(gè)特色項(xiàng)目,打造品牌。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,建立鞏固德育工作網(wǎng) 絡(luò),細(xì)化責(zé)任、建立各種制度、落實(shí)措施。 二是根據(jù)實(shí)際,結(jié)合 “ 五個(gè)一 ” 創(chuàng)建,設(shè)立每年一度的校園科技節(jié)和讀書節(jié),繼續(xù)加強(qiáng)校園體育節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提升師生內(nèi)涵。針對(duì)在陰雨天、嚴(yán)寒酷暑等惡劣天氣時(shí),學(xué)生很難在室外進(jìn)行大課間活動(dòng)的情況,學(xué)校從四月份開始創(chuàng)編了一套輕動(dòng)作優(yōu)美、師 生喜歡的《室內(nèi)廣播操》。規(guī)范學(xué)生成長記錄袋的使用和管理,提高 “ 五個(gè)一 ” 在學(xué)生成長過程中的重要作用,關(guān)注 “ 八類特殊學(xué)生 ” 群體,建立心理干預(yù)機(jī)制,為學(xué)生健康成長提供服務(wù)。結(jié)合分學(xué)段建立的習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)范,明確標(biāo)準(zhǔn),從德智體美等方面綜合評(píng)價(jià),注重過程管理,注重激勵(lì)教育,注重典型帶動(dòng)。二是通過各種溝通平臺(tái),實(shí)現(xiàn)導(dǎo)師與家長全方位溝通,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。 ,建立全方位立體德育體系。針對(duì)不同學(xué)段,不 同年級(jí)學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面的差異,利用暑假期間,組織部分骨干教師,制定分學(xué)段學(xué)生養(yǎng)成教育規(guī)范,分學(xué)段建立養(yǎng)成教育目標(biāo),在學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、衛(wèi)生、文明禮儀、等方面提出具體要求,淺顯易懂,簡明扼要,注重要求的目的性和可操作性,符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)。加大學(xué)生自主管理力度,提高學(xué)生自治組織在學(xué)校管理中的地位和作用,培養(yǎng)干練、組織能力強(qiáng)、服務(wù)
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