老師個(gè)人述職報(bào)告-文庫吧資料
2024-09-02 10:31本頁面
【正文】 ，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志《在三個(gè)代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考 “ 我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想 ”, 我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。這一學(xué)期，我成長了，我 收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，我將更加努力工作，使自己能更健康更迅速地成長 ! 老師個(gè)人述職報(bào)告 (四 ) 自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以 “ 師德 ” 規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以 “ 當(dāng)一名好老師 ” 作為自己工作的座右銘。在彰武縣寫字競賽中，認(rèn)真指導(dǎo)，所帶班級榮獲二等獎(jiǎng)。 (三 )以身作則，積極參加活動(dòng)。 四月份學(xué)校組織了隊(duì)列廣 播體操比賽，經(jīng)過師生的共同努力，我們班取得了中學(xué)組第一名的好成績，在五月末的文藝匯演中我班張浩楠、程歌等同學(xué)的小品《我相信》榮獲初中組第二名，全班同學(xué)參加的手語表演《感恩的心》榮獲三等獎(jiǎng)。于是我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。 (二 )班主任工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié) 班主任工作是細(xì)小瑣碎的，例如學(xué)生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等。這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的積極性。 運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。在一個(gè)學(xué)期中，我配合學(xué)校開展了 “ 寫字比賽 ” 、 “ 口語訓(xùn)練比賽 ” 等等。 探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去 發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。要學(xué)生回答問題的時(shí)候，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同層次的學(xué)生來回答。 注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。 在作業(yè)的布置上我也下了很大功夫，每周寫一篇周記，并及時(shí)批改，《能力培養(yǎng)》隨堂做，面批面改。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競爭機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng) 認(rèn)真。從方式方法上來說，我把 “ 讀 ” 分為個(gè)人“ 讀 ” ，小組 “ 讀 ” ，帶 “ 讀 ” ，搶 “ 讀 ” ，競賽 “ 讀 ” ，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽 “ 讀 ” 了。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些和方法： 牢牢把握 “ 讀 ” 的環(huán)節(jié)，作業(yè)豐富多彩。 四、績 (一 )教學(xué)上有了進(jìn)步 本學(xué)期承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，在學(xué)校 “ 師徒結(jié)對 ” 的活動(dòng)中，我與陳曉玲老師結(jié)成了師徒。在教學(xué)研究中，堅(jiān)持使用《能力培養(yǎng)》。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。 二、勤 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，外出學(xué)習(xí)同樣嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。我為自己確立了 “ 改造好每一個(gè)孩子 ”的目標(biāo)，而且 “ 不奢求改造好每一個(gè)孩子，但是決不放棄對每一個(gè)孩子的改造 ” ，為了讓每一個(gè)孩子體會到我對它的關(guān)心，讓每一個(gè)孩子多得到老師對他們的愛，我努力樹立這樣 一個(gè)榜樣：要求學(xué)生做到的，自己首先就要做到。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。言傳身教，教書育人。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活 動(dòng)，如美化校園，捐款等。關(guān)心時(shí)事，熱愛祖國，具備強(qiáng)烈的民族自尊心?；叵胍粚W(xué)年的工作，真是思緒萬千。相信在領(lǐng)導(dǎo) 和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料，提供給學(xué)生，形成良好的教育理念。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強(qiáng)。 回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方： 政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。 二、 求實(shí)拓展創(chuàng)新，寓
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