【正文】 王 __是一位年僅 12 歲的女孩兒，她美 __可愛，成熟懂事，心地善良，是個(gè)性格開朗又孝順的孩子。 “ 蒲公英城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手夏令營 ” 活動(dòng)、去福利院 慰問孤殘兒童等活動(dòng)也都有她積極的身影。樂于助人也是她該有的美德！ 在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中她勇于磨煉自己的毅力，增長自己的才干。因此，常常有人說，她是班里最好的人。她一向是老師的好助手，每當(dāng)老師工作太忙時(shí)，她就會(huì)一馬當(dāng)先去 幫忙，盡力為老師排憂解難。在學(xué)習(xí)上她要做同學(xué)們的榜樣，在別人盡情享受課余時(shí)光時(shí)，她依舊面對(duì)書本；當(dāng)別人在院子里玩耍時(shí)，她依舊面對(duì)書本；當(dāng)別人已經(jīng)不知道要做什么時(shí)，她仍舊做一只勤勞的蜜蜂，面對(duì)書本。曾榮獲 “ 全國漢語作文考級(jí)暨現(xiàn) 場(chǎng)作文大賽第五級(jí)一等獎(jiǎng) ” 、 “__ 區(qū)三好學(xué)生 ” 等榮譽(yù)稱號(hào)。隨后他默寫出來，竟然也一字不差，雖然他的成績提高較慢，但總算開始進(jìn)步了，而且字也越寫越工整，他還慢慢養(yǎng)成了洗頭洗臉的好習(xí)慣、學(xué)會(huì)了洗衣服，同學(xué)們也都逐漸接納他。剛教他讀課文時(shí)他不愿意讀，很難聽到他的聲音， __就耐心給他講朗讀，終于他讀出了聲，但有好多字不認(rèn)識(shí)， __給他標(biāo)出拼音，可拼音他也不會(huì)， __就教他念、他跟著讀。 __發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn)，只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、自卑意識(shí)嚴(yán)重、自我護(hù)理能力欠缺。 班上還有一位叫楊志文的同學(xué)，不注意個(gè)人衛(wèi)生，特別是在天熱時(shí)一進(jìn)教室，一股酸臭味撲面而來，大家都很嫌棄他。 __慢慢接近他，常常找他去學(xué)?；▓@里聊天，與他分享快樂與憂愁，慢慢地與他成了好朋友。第三天失主來到學(xué)校，給學(xué)校寫了感謝信。路上逢人便問他們有沒有丟卡，都說沒有，一直到了街上，還是一點(diǎn)兒線索也沒有。她想卡的主人發(fā)現(xiàn)銀行卡丟了一定會(huì)很著急。一個(gè)星期 五下午放學(xué)回家時(shí)，晴朗的天空陡然變得陰沉起來， __看到她一個(gè)人正急著收晾曬的陳谷，連忙放下書包跑去幫忙，在大雨落下之前，及時(shí)地幫鄰居黎嬸嬸搶收了稻谷。鄰居黎嬸嬸有兩個(gè)兒子，但常年在外地打工，丈夫是磚匠每天早出晚歸在外邊干活，家里的活全落在她身上。每到外公、外婆和奶奶生日的時(shí)候， __就拿壓歲錢給他們買禮物，給他們買一箱高鈣牛奶、幾袋特別軟和的面包和一些香蕉、紅橘。小學(xué)的三年里，他一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練 意志 ! 小學(xué)校級(jí)新時(shí)代好少年個(gè)人事跡材料精選篇 8 __是一名留守學(xué)生，一直和外公外婆生活在一起。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運(yùn)動(dòng)。 ” 他尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵 守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評(píng)。 天天向上、興趣廣泛 “ 向上 ” 是孩子健康成長的力量源泉， __同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈 “ 向上 ” 的追求。 ” 說著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。一會(huì)兒，一位突然喊： “ 呀 !__的手流血了 ??” 老師過去一看，原來 他的右手磨了好幾個(gè)泡，一個(gè)血泡破了。 ” 又去干了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。他勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。特別是在去年汶川大地震的災(zāi)難中，他表現(xiàn)的尤為突出，班級(jí)捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。 傳遞愛心、助人為樂。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。 心地善良、禮貌待人。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的津津有味。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。 勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。他熱愛集體、積極向上、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人。 如果有機(jī)會(huì)，讓我們一起走近這個(gè)散發(fā)著書香、花香、墨香，還有心靈幽香的陽光少年吧。 近兩年， __先后獲得五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、 “ 快樂英語 ” 口語比賽一等獎(jiǎng)、合肥圖書館電子書比賽二等獎(jiǎng)、手抄報(bào)比賽一等獎(jiǎng)、校級(jí)書法比賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，他的硬筆書法已達(dá)到八級(jí)，素描方面也成績突出。像疊被子、洗衣服、 打掃衛(wèi)生這些事，都不在話下 。另外一個(gè)就是當(dāng)電腦程序設(shè)計(jì)師，按照自己的想法設(shè)計(jì)軟件。還有一個(gè)愛好就是到野外結(jié)交植物朋友，身邊很多無名的草木，他都能喊出它們的 “ 學(xué)名 ” 來。 在父母的眼里，他是個(gè)愛好廣泛、心存夢(mèng)想、孝老敬親的好孩子。主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)，積極參加多項(xiàng)讀書演講、保護(hù)自然活動(dòng)， 202x 年，參加省圖館舉辦的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng) 70 周年電子書比賽，代表五河縣在全省獲得二等獎(jiǎng)的好成績。 在老師們的眼里，他是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、樂觀向上的好學(xué)生。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，他主動(dòng)要求與成績暫落后的同學(xué)同桌，一對(duì)一幫助，好幾位同學(xué)在他的 `幫助下學(xué)生成績蒸蒸日上，自信滿滿 。 在同學(xué)們的眼里，他是個(gè)誠信友善、樂于助人的好伙伴。他有陽光般的笑容，河流般的性格，山巒般堅(jiān)毅的品格。第二屆 “ 蔡襄杯 ” 全省中小學(xué)書法大賽一等獎(jiǎng)；市第四屆規(guī)范漢字比賽二等獎(jiǎng)；書法作品入選 __縣首屆青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心少兒書法作品展等。 現(xiàn)擔(dān)任班長、中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長。六年來，她的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)全優(yōu)，年年被評(píng)為校三好學(xué)生。雖然學(xué)習(xí)很忙，但她還是積極參加校內(nèi)外的各種實(shí)踐活動(dòng)。嚴(yán)格 要求自己、從自己做起，帶頭厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，有較強(qiáng)的集體主義精神和規(guī)則意識(shí)，在身邊隊(duì)員中有較強(qiáng)的表率作用。獲得 20__年秋校作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)； 20__年秋有趣數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)； 20__年春 “ 童心向黨 ” 征文一等獎(jiǎng)； 20__年春書法比賽一等獎(jiǎng)；校 “ 慶六一 ” 繪畫比賽二等獎(jiǎng)；年年被評(píng)為校三好生； 20__