【正文】 。 她時刻牢記和踐行 ____對少年兒童的希望和要求，從小樹立追求真理、報效祖國的志向；熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民；努力讓自己在德智體美勞全面發(fā)展。嚴格 要求自己、從自己做起，帶頭厲行節(jié)約、反對浪費，有較強的集體主義精神和規(guī)則意識，在身邊隊員中有較強的表率作用。在班里，她是老師得力的“ 小助手 ” ，對于老師交給她的任務，她總能夠克服困難，出色的完成。雖然學習很忙，但她還是積極參加校內外的各種實踐活動。 上學以來，她總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。六年來，她的各學科成績都十分優(yōu)秀，學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質測評全優(yōu)，年年被評為校三好學生。 小學校級新時代好少年個人事跡材料精選篇 5 廖 __，男， 20__年 10 月出生，漢族，就讀于 __中心小 學六年級二班。 現擔任班長、中心小學少先隊大隊長。他多才多藝、自強自立、奮發(fā)向上，被評為 20__年度 “__ 省優(yōu)秀少先隊員 ” ；多次參加各級各類比賽并獲獎： 20__年 __縣第八屆鄉(xiāng)村（城市）少年宮才藝比拼書法比賽第一名； __縣安全演講比賽第一名； 20__年縣暑假征文比賽一等獎； __縣 “ 輝煌七十年，奮進新時代 ” 演講比賽二等獎； 20__年 __縣中小學生英語口語比賽二等獎； __縣數學說理比賽三等獎； __縣紀念 “ 一二九 ”愛國運動詩詞吟誦比賽一等獎；除此之外，還曾獲得 __杯全國中小學生經典詩文讀寫比賽三等獎；征文《光頭強 的逆襲》入選 CN 級刊物《讀寫》第 137 期， 20__年縣征文比賽二等獎。第二屆 “ 蔡襄杯 ” 全省中小學書法大賽一等獎；市第四屆規(guī)范漢字比賽二等獎；書法作品入選 __縣首屆青少年學生校外活動中心少兒書法作品展等。 小學校級新時代好少年個人事跡材料精選篇 6 __，男孩， 2024 年 12 月出生，是五河縣第二實驗小學六年級學生，少先隊中隊長。他有陽光般的笑容，河流般的性格，山巒般堅毅的品格。和他相處，感覺陽光和煦，夏風輕拂，河流歡暢，世界瞬間美好。 在同學們的眼里，他是個誠信友善、樂于助人的好伙伴。在一場足球比賽里，他是那個 忠誠的替補，在一場場與上場比賽失之交臂的比賽中，他在場外喊破了嗓子 。在平時學習中，他主動要求與成績暫落后的同學同桌，一對一幫助，好幾位同學在他的 `幫助下學生成績蒸蒸日上，自信滿滿 。在同學們的眼里，他還是個 “ 潔癖 ” 男，每次打掃衛(wèi)生，他總要求最干凈，見到校園里有垃圾，再遠也要去撿，是名符其實的環(huán)境小衛(wèi)士。 在老師們的眼里，他是個學習勤奮、樂觀向上的好學生。聽老師的話、按時完成老師布置的作業(yè)，善思好學，遇到難題主動求索，成績一直名列前茅。主動參加學校組織的各項義務勞動，積極參加多項讀書演講、保護自然活動， 202x 年，參加省圖館舉辦的紀念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭 70 周年電子書比賽，代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績。積極參加社會公益活動，和大人一起，參加向貧困地區(qū)少年兒童捐書、捐衣物等多項活動。 在父母的眼里，他是個愛好廣泛、心存夢想、孝老敬親的好孩子。他的愛好有繪畫、書法等等，最大的愛好其一是愛書，最愛看自然、科學和文學類書籍，像《時間簡史》、《三體》這樣深奧的書都征服過，現在正和《看不見的森林》交手 。還有一個愛好就是到野外結交植物朋友，身邊很多無名的草木，他都能喊出它們的 “ 學名 ” 來。他有兩個夢想，一是自己寫一本書，再配上自已畫的插圖 。另外一個就是當電腦程序設計師，按照自己的想法設計軟件。同時，他還是一個會為父母分憂的孩子，生活節(jié)儉，不亂花錢，自己的事自己做，替父母分擔一些責任。像疊被子、洗衣服、 打掃衛(wèi)生這些事，都不在話下 。我還經?；乩霞遥瑤椭鸂敔?、奶奶干農活，從他們身上學習勤勞勇敢和艱苦樸素的品質。 近兩年， __先后獲得五河縣第二實驗小學五好少年、優(yōu)秀少先隊員、 “ 快樂英語 ” 口語比賽一等獎、合肥圖書館電子書比賽二等獎、手抄報比賽一等獎、校級書法比賽二等獎等榮譽和獎勵，他的硬筆書法已達到八級，素描方面也成績突出。在 __的帶動下，讀書成了家庭的共同愛好， __的家庭 202x 年被評省級書香家庭。 如果有機會，讓我們一起走近這個散發(fā)著書香、花香、墨香，還有心靈幽香的陽光少年吧。 小學校級新時代好少年個人事跡材 料精選篇 7 __，男，今年九歲，就讀于彬縣新民中心小學三年級。他熱愛集體、積極向上、品學兼優(yōu)、樂于助人。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。 勤奮學習、開闊視野。在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他 的寫作水平。 心地善良、禮貌待人。他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。 __同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。 傳遞愛心、助人為樂。在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己 心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。 在學校組織獻愛心活動，他都能積極參與，無私奉獻。特別是在去年汶川大地震的災難中，他表現的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。 熱愛勞動、積極肯干。他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動