小學二年級的班主任工作計劃-文庫吧資料
2024-08-28 06:26本頁面
【正文】 學生家長間的多方聯(lián)系，經(jīng)由過程多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。 加鼎力度抓后進生治理工作，落實他們的一對一分工幫教軌制，關(guān)注他們的成長，行使一切可行使的時間，使他們?nèi)〉锰岣摺? 繼續(xù)培育種植提拔小干部，讓每個孩子的潛能都獲得充分的挖掘，培育種植提拔有個性的人 ,使孩子們學會進修，學會生活，學齊集作和學會治理。建設良好的班集體，增強學生的主人翁意識，加強整體合作精神作為首要目標。在去年的根蒂根底上，繼續(xù)培育種植提拔學生良好的預習習慣，功課習慣。我仍把培育種植提拔學生良好習慣作為首要義務。 小學二年級班主任的工作計劃 一、指導思惟： 以黌舍德育教育的思路為指導，以構(gòu)建協(xié)調(diào)校園為主旋律，以周全提高教育教授教養(yǎng)質(zhì)量為中心，以思惟道德教育為主線，以健康教育為保障，結(jié)合低年級學生個性特點，堅持以工資本，周全推進素質(zhì)教育，充分施展學生自我教育、自我治理、自我服務的積極性，以構(gòu)建協(xié)調(diào)校園為主旋律。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 家教結(jié)合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。 及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將結(jié)合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。 三、班級管理的具體措施： 本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理 重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好 的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法。每周的班會課利用十分
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