語文s版二下猴子種樹課件2-文庫吧資料

【摘要】?想一想：1：同學(xué)們，你們見過猴子嗎？2：同學(xué)們請看圖，看看小猴子在干什么？3：那你們知道猴子是怎樣種樹的嗎？?請同學(xué)們朗讀一遍課文，遇到不會認的生字用筆圈起來。猴子種樹猴子種了一棵梨樹苗，又澆水，又施肥，等著將來吃梨子。正當(dāng)小梨樹快成活的時候

2024-12-13 00:10

語文s版二下猴子種樹課件1-文庫吧資料

【摘要】語文S版小學(xué)二年級下冊單位：新縣八里中心校主講：饒衛(wèi)華猴子澆水施肥杜鵑將來烏鴉好哇農(nóng)諺拔掉麻雀耐心梨五杏四杏四桃三桃三櫻二猴子種了一顆梨樹苗,又澆水,又施肥,等著

2024-12-13 00:11

2022語文s版語文二下猴子種樹ppt課件4-文庫吧資料

【摘要】語文S版二年級下冊第三單元 第一頁，編輯于星期三：十四點四十一分。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ?1.?有感情地朗讀課文?。 ?2?.?教育做任何事情要有耐心，不要盲目 的聽從別人的話。? 第二頁，編輯...

2024-11-16 23:36

20xx春語文s版語文二下第12課猴子種樹-文庫吧資料

【摘要】劉四蘭教學(xué)目標(biāo)1．認識“猴、梨、將、諺、櫻”5個生字，會寫“拔、耐、杜、短、將、鴉、梨”7個字。認識“寸字旁”。2．分角色朗讀，表演。弄清猴子種樹的過程，以及什么樹也沒種成的原因。3．教育學(xué)生做事要有自己的主見，對所認定的目標(biāo)，就要鍥而不舍，堅持不懈

2024-11-27 04:20

猴子種樹之二語文s版-文庫吧資料

【摘要】語文S版二年級語文下冊教學(xué)目標(biāo)：、流利、有感情地朗讀課文。9個生字，兩條綠線內(nèi)的2個繩子只識不寫。，有主見，不能急于求成。教學(xué)重、難點：通過朗讀、表演理解課文內(nèi)容，感悟寓意。初讀課文：，不加字不漏字，讀準字音。，數(shù)數(shù)有幾句話。，想想是什么意思。

2024-12-19 08:57

猴子種樹語文s版-文庫吧資料

【摘要】語文S版二年級語文下冊拔掉杜鵑鴨梨將來施肥烏鴉長短麻雀櫻桃諺語猴子哇默讀第二、三自然段。（1）用——劃出烏鴉說的話，用～～劃出猴子是怎么想的、怎么做的？（2）讀這些話你從中讀懂了什么？猴子一想：“對，五年太長，我可等不及。”

2024-12-20 19:08

語文s版二下掌聲-文庫吧資料

【摘要】29《掌聲》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認識15個生字，會寫8個字。培養(yǎng)學(xué)生的識字能力和積累的好習(xí)慣。2、有感情地朗讀課文，體會“掌聲”的含義，背誦第四自然段。3、培養(yǎng)學(xué)生從小尊重、關(guān)心他人的美好情感，尤其要關(guān)愛殘疾人?！臼褂谜f明與學(xué)發(fā)指導(dǎo)】1、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)會圈點勾畫以及標(biāo)文段序號。2、通過默讀、獨

2024-12-16 13:38

語文s版二下雨后-文庫吧資料

【摘要】《雨后》教學(xué)設(shè)計教材：《雨后》是義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書蘇教版二年級下冊的一篇詩歌。講的是一對小兄妹雨后踩水嬉戲的有趣情景，刻畫了兄妹倆不同的個性特點及喜愛水的心里特征，表現(xiàn)了童心、童趣。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會本課9個生字，認識2個偏旁。理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會夏天雨后游玩嬉戲的歡快

2024-11-28 00:06

語文s版二下劉胡蘭-文庫吧資料

【摘要】一、誦讀課題，啟動情感。用課件呈現(xiàn)課題及豐碑的畫面，教師動情訴說：“同學(xué)們，這是一座為紀念偉大的革命烈士而高高聳立的豐碑。這座豐碑是由千千萬萬個為人民、為祖國、為和平而壯烈犧牲的烈士的英靈筑就的。在這些英靈當(dāng)中，就有這樣一位年輕而偉大的共產(chǎn)黨員。讓我們一起，深情地呼喚她的名字?！倍?、整體感知，體驗感情。1、教師引入：“預(yù)習(xí)了課文，你覺得課文中的哪個詞

2024-12-17 04:22

20xx春語文s版語文二下第12課猴子種樹1-文庫吧資料

【摘要】二年級下冊1+1主題學(xué)習(xí)猴子梨樹施肥將來烏鴉農(nóng)諺拔掉麻雀櫻桃用自己喜歡的方式自由讀課文，邊讀邊思考：課文講了什么故事？這篇課文講了＿＿種＿＿，先是種了＿＿，后來等不及，改種＿＿樹，又等不及，便改種＿＿樹、＿＿＿樹，結(jié)果＿＿＿＿＿＿＿的故事。梨樹杏

2024-12-20 16:47

語文s版二下掌聲-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書語文（S）版二年級下冊19掌聲執(zhí)教人：杜君玲學(xué)校：張武店完小生詞學(xué)習(xí)：?殘疾愿意情況猶豫?漸

2024-11-19 04:24

語文s版二下雨后-文庫吧資料

【摘要】S版二年級下冊生命起源于水中，這從哺乳動物胎兒發(fā)育模式就可以得到印證。母親的子宮像大海，羊水就是海水，胎兒在這大海中發(fā)育10個月，然后出生來到世上。所有的新生兒都喜歡在水中徜徉，所有的孩子都喜歡水。水，就像母親一樣,孩子對水有親切感。水是不確定形態(tài)的，流動的，十分有靈動性,與小孩的活潑相似。水是柔性的，

2024-11-20 15:53

語文s版二下我能行-文庫吧資料

【摘要】26我能行設(shè)計思路：新課程標(biāo)準指出，教師應(yīng)處理好自己的角色，要作為學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者，創(chuàng)設(shè)師生平等對話的教學(xué)空間，整體考慮知識與能力、情感態(tài)度價值觀過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，以讀為主，引導(dǎo)學(xué)生通過自主、合作的學(xué)習(xí)方式，探求語文知識，提高語文素養(yǎng)。設(shè)計上體現(xiàn)以下幾點：1．文章的內(nèi)容適合學(xué)生在讀與說中進行情

2024-11-27 18:41

語文s版二下筍芽兒-文庫吧資料

【摘要】《筍芽兒》教學(xué)設(shè)計教材分析：這是一篇童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。幼小的筍芽兒在大家的關(guān)心幫助下不斷努力，終于成長為健壯的竹子。課文語言生動，插圖有趣，是一篇讓品讀的好課文。學(xué)情分析：本課設(shè)計為孩子們搭建了一個個性化閱讀的平臺，讓學(xué)生“讀中感悟，說中體驗，演中升華?！痹O(shè)計力求貼近生

2024-11-27 19:12

語文s版二下坐井觀天亡羊補牢-文庫吧資料

【摘要】主備教師：李學(xué)英時間：2020年3月27日課題20寓言二則——《亡羊補牢》第二課時教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會《亡羊補牢》的生字詞。2、正確、流利地朗讀課文，理解寓意。教學(xué)重點有感情地朗讀課文，理解寓意，從中受到啟發(fā)。教學(xué)難點有感情地朗讀課文，理解寓意，從中受到啟發(fā)。

2024-11-27 21:06

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