青島版科學五下自行車胎為什么爆裂教案-文庫吧資料

【摘要】五年級科學下冊：2自行車胎為什么爆裂教學目標，并設計簡單的科學實驗；，獲得科學結論，結果應該是可以重復驗證的。教學情感、態(tài)度與價值觀：；，?？茖W知識：了解通過加熱或冷卻可以使物體的形狀或大小發(fā)生變化，會列舉常見的熱脹冷縮現(xiàn)象。教學重點：學習了解通過加熱或冷卻可以使

2024-11-27 23:35

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂-文庫吧資料

【摘要】在陽光照射下，自行車胎為什么會爆裂呢？思考回答:我們已經(jīng)知道液體有熱脹冷縮的性質，那空氣是不是也會熱脹冷縮呢？把裝有空氣的瓶子放入熱水中，觀察氣球的變化并記錄。把裝有空氣的瓶子放入常溫下的水中，觀察氣球的變化并記錄。最后把裝有空氣的瓶子放到

2024-11-19 06:13

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂教學反思-文庫吧資料

【摘要】（青島版）四年級科學教學反思第一單元熱脹冷縮《自行車胎為什么爆裂》教學反思今天，有幸和東方雙語學校四年級二班的學生共同探究學習《自行車胎為什么爆裂》一課。感到非常高興，在此，謝謝同學們的愉快合作。其次，課后我進行深深地沉思，感受頗深。作為科學教師，要想進行好教學活動，除了設計好激發(fā)興趣的導課環(huán)節(jié)外，課前必須要親身經(jīng)歷學生將要參與的每一個學習環(huán)節(jié)

2024-11-27 23:36

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂簡案-文庫吧資料

【摘要】（青島版）四年級科學下冊教案第一單元熱脹冷縮學習目標：，并設計簡單的科學實驗；通過大量的氣體與固體實驗，獲得科學結論，認識到科學結果應該是可以重復驗證的。；通過物體熱脹冷縮的實驗體驗到合作與交流的愉快，能用熱脹冷縮的科學道理解釋生活中的現(xiàn)象。，會列舉常見的熱脹冷縮現(xiàn)象。教學準備：燒瓶、水槽、冷水、熱

2024-11-27 23:35

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂精美教案及反思-文庫吧資料

【摘要】2、自行車胎為什么爆裂【教學內容】三年級下冊第一單元第二課【教學目標】，并設計簡單的科學實驗；通過大量的氣體與固體實驗，獲得科學結論，認識到科學結果應該是可以重復驗證的。；通過物體熱脹冷縮的實驗體驗到合作與交流的愉快，樂于用熱脹冷縮的科學道理改善生活。，會列舉常見的熱脹冷縮現(xiàn)象。【教學重難點】教學重點：能針對

2024-12-13 02:03

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂課件7-文庫吧資料

【摘要】自行車胎為什么爆裂思考1、空氣是流動的，必須把它裝在器中。用什么容器呢？2、怎樣讓空氣受熱、受冷呢？3、空氣是看不見的，怎樣才能發(fā)現(xiàn)它的體積是不是有變化呢？實驗方法一?把氣球套在燒瓶上，用熱水加熱，看到氣球鼓起來，再用冷水受冷，氣球立刻癟了。熱水中冷水中

2024-12-12 23:12

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂教學簡案-文庫吧資料

【摘要】2自行車胎為什么爆裂一、查漏補缺，只要沒有破，用熱水一燙就能鼓起來，這是因為乒乓球內的（空氣）受熱（體積膨脹）的緣故。，物體受熱時體積會（膨脹），受冷時體積會（收縮）。3．一般情況下，物體（液體、固體、氣體）具有（熱脹冷縮）的性質。不同材料的物體熱脹冷縮的（程度不同），在相同情況下，（氣體）受熱膨脹的體積最多，（液體）較多，（固體）最少。

2024-11-27 23:35

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂課件4-文庫吧資料

【摘要】自行車胎為什么爆裂？四、一王子恒實驗一、壓扁的乒乓球變圓了?將壓扁的乒乓球放入沸水中?看乒乓球扁的地方鼓起來了?這是為什么呢？這是因為乒乓球內的空氣受熱后，體積膨脹將凹陷部分頂出來了。實驗二、小噴泉?將空玻璃瓶裝滿凉水，蓋上插好針頭的蓋?將

2024-12-14 00:20

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂課件3-文庫吧資料

【摘要】四年級科學下冊在陽光照射下，自行車胎為什么會爆裂呢？思考回答:我們已經(jīng)知道液體有熱脹冷縮的性質，那空氣是不是也會熱脹冷縮呢？把裝有空氣的瓶子放入熱水中，觀察氣球鼓起來。把裝有空氣的瓶子放入常溫下的水中，觀察氣球。最后把裝有空氣的瓶子放到冰水中,觀察氣球。

2024-12-12 21:38

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂教學設計及反思-文庫吧資料

【摘要】《自行車為什么爆胎》安丘市興安街道城北小學田曉玲教案背景：夏天，不但空氣很熱，就連地面也被太陽烤得火熱。車胎里的空氣在受熱脹冷縮后，不斷的沖擊著車胎，想跑出來。如果恰巧碰到這個車胎里的空氣打得太足，或者車胎上有薄弱的地方，那么它就會一涌而出，把車胎擠破。所以，在炎熱的夏天，千萬不

2024-11-27 20:43

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂教案二課時-文庫吧資料

【摘要】自行車胎為什么爆裂第一課時教學目標：，并設計簡單的科學實驗；通過大量的氣體與固體實驗，獲得科學結論，認識到科學結果應該是可以重復驗證的。；通過物體熱脹冷縮的實驗體驗到合作與交流的愉快，樂于用熱脹冷縮的科學道理改善生活。，能列舉常見的熱脹冷縮現(xiàn)象。教學重點、難點：、固體熱脹冷縮的性質。。教學準備

2024-11-27 23:35

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂教學詳案及反思-文庫吧資料

【摘要】自行車胎為什么爆裂【教材】六年制――四年級下冊【教案設計】牟艷麗【單位】濰坊北海學?！窘虒W目標】1、能針對生活中的現(xiàn)象提出問題，并設計簡單的科學實驗；通過大量的氣體與固體實驗，獲得科學結論，認識到科學結果應該是可以重復驗證的。2．能針對生活中氣體或固體熱脹冷縮的現(xiàn)象提出想知道的問題；通過物體熱脹冷縮的實驗

2024-11-27 23:35

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂第一課時教案-文庫吧資料

【摘要】四下科學精品教案2、自行車胎為什么爆裂第一課時教學目標：1、能針對生活中的現(xiàn)象提出問題，并設計簡單的科學實驗；通過大量的氣體與固體實驗，獲得科學結論，認識到科學結果應該是可以重復驗證的。2、能針對生活中氣體或固體熱脹冷縮的現(xiàn)象提出想知道的問題；通過物體熱脹冷縮的實驗體驗到合作與交流的愉快，樂于用熱脹冷縮的科學道理改善生活。

2024-11-27 23:35

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂第二課時教案-文庫吧資料

【摘要】四下科學精品教案2、自行車胎為什么爆裂第二課時教學過程一、提出問題。是不是只有液體、氣體具有熱脹冷縮的性質呢？二、猜想假設。師：大家猜猜看，固體有沒有熱脹冷縮的性質呢？學生匯報猜想結果。三、制定方案。1、介紹實驗材料：一個銅球、一個金屬

2024-11-27 23:35

第7課自行車胎為什么爆裂-文庫吧資料

【摘要】課時教學計劃總第（7）課時課題7、自行車胎為什么爆裂課時7教材簡析通過實驗，知道固體、液體、氣體都能熱脹冷縮。教學目的與要求能對固體、液體、氣體的實驗現(xiàn)象進行分析、歸納。了解在生產(chǎn)生活中物體的熱脹冷縮現(xiàn)象的應用。能夠以嚴謹細致的科學態(tài)度

2024-12-13 11:31

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂表格式教案(已改無錯字)

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂表格式教案-資料下載頁

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂表格式教案(參考版)

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂表格式教案-文庫吧資料

青島版科學五下自行車胎為什么爆裂表格式教案-展示頁