【摘要】第一篇:人教版二年級語文下冊丑小鴨教案 人教版二年級語文下冊丑小鴨教案 丑小鴨 教學目標、會認“烘”、“臥”、“?!?、“裂”等14個字。會寫“灰”、“討”、“厭”、“冰”等12個字。 2、能正...
2024-11-09 13:37
【摘要】滬教版二年級語文上冊童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象,幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。安徒生(1805—1875)丹麥童話作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街頭,父為鞋匠,母幫人洗衣。因父早逝,十三歲即出外謀生。當過商店學徒、劇院雜役。1827年開始文學創(chuàng)作,寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類體裁作
2024-12-21 01:17
【摘要】第一篇:人教版二年級語文下冊《丑小鴨》教案 28、丑小鴨教學設計 一.教學目標: 。理解“譏笑、羨慕”等詞語的意思。,體會體會丑小鴨在逆境中與命運抗爭的頑強精神。 ,互相尊重,同時要正確地認識...
2024-11-15 01:37
【摘要】教案人教版二年級語文下冊丑小鴨 丑小鴨 教學目的1、會認“烘”、“臥”、“?!?、“裂”等14個字。會寫“灰”、“討”、“厭”、“冰”等12個字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,積累好詞佳句...
2025-01-25 04:44
【摘要】第一篇:二年級下冊《丑小鴨》教案 【教材說明】這是一篇看圖學文。講的是一只丑小鴨自從生下來就被人看不起,被迫離家出走,最后竟意外地發(fā)現(xiàn)自己不是丑小鴨,而是一只美麗的白天鵝的故事。 這篇看圖學文由四...
2024-11-18 23:07
【摘要】絕句一:絕句的章法(結(jié)構(gòu))清代的乾隆皇帝愛新覺羅·弘歷下江南,一天傍晚,天上飛來一群白鶴,弘歷想試試侍從的才思,叫大家賦詩吟鶴。有一個叫馮誠修的脫口吟道:“遠望天邊一鶴飛,朱砂為頂雪為衣”。第一句是“起”,第二句是“承”,沿著第一句的起,把朱頂白衣的鶴具體化了。這時弘歷有意為難馮成修,開口道:“我要吟的是黑鶴,你怎么飛來一只白鶴?
2024-11-27 20:58
【摘要】第一篇:人教版二年級語文丑小鴨課件 丑小鴨來到世界上,除了鴨媽媽,誰都欺負他。哥哥、姐姐咬他,公雞啄他,連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨感到非常孤單,就鉆出籬笆,離開了家。丑小鴨來到樹林里,小鳥譏笑他...
2024-11-15 01:34
【摘要】第一篇:人教版二年級下冊《丑小鴨》教學設計 28、丑小鴨——教學設計 宋麗娟 一、教學目標: 1、知識與能力:有感情的朗讀課文。理解“譏笑、羨慕”等詞語的意思。 2、過程與方法:能夠?qū)Τ笮▲?..
2024-11-18 22:47
【摘要】第一篇:小學二年級下冊《丑小鴨》教案 《丑小鴨》教案預設 一、講故事導入、鋪墊渲染 G:孩子們,你們喜歡聽故事嗎?(喜歡)那老師給你們講個故事好不好?(好)故事發(fā)生在一百多年前,他出生在窮苦的鞋...
2024-11-16 00:05
【摘要】第一篇:二年級語文下冊《丑小鴨》教案 二年級語文下冊 《丑小鴨》教案 一、從整體入手,指導學生初讀課文 1.讓學生借助漢語拼音輕聲練讀課文,有不會讀的字可以查字典或互相問問,把課文讀通。 2...
2024-11-15 01:25
【摘要】第一篇:人教版二年級語文下冊第七單元丑小鴨教案 《丑小鴨》教學設計 [分析教材] 《丑小鴨》是人教版第四冊的最后一篇課文。這篇課文是根據(jù)著名童話作家安徒生的《丑小鴨》改編的,故事中的丑小鴨是一個...
2024-11-09 13:58
【摘要】二年級下冊語文《丑小鴨》教案 二年級下冊語文《丑小鴨》教案1 教材分析 這是根據(jù)丹麥著名童話作家安徒生的《丑小鴨》改寫的一篇童話。文中塑造了一個豐滿的童話形象:面對艱難曲折的生活環(huán)境...
2025-04-05 13:07
【摘要】丑小鴨鄂教版二年級語文下冊作者簡介安徒生(1805-1875)是丹麥19世紀著名童話作家,世界文學童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭。安徒生終生未成家室。代表作有《拇指姑娘》、《海的女兒》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《幸運的貝兒》等。臥在剩下欺負
2024-12-20 20:45
【摘要】第一篇:人教版二年級下冊《丑小鴨》說課稿 人教版二年級下冊《丑小鴨》說課稿 這是根據(jù)丹麥著名童話作家安徒生的《丑小鴨》改寫的一篇童話。文中塑造了一個豐滿的童話形象:面對艱難曲折的生活環(huán)境和前程,丑...
【摘要】?安徒生(1805-1875)丹麥童話作家,生于鞋匠家里。1827年開始文學創(chuàng)作寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類體裁作品,以童話創(chuàng)作成就最大,共一百六十余篇?!痘实鄣男卵b》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等均為膾炙人口的名篇。因有底層生活經(jīng)歷,作品多能站在勞苦人民的立場。暴露統(tǒng)治階段的奢侈,殘暴和愚蠢,描述勞動