【正文】 脫貧一批。首先要加強(qiáng)對 第 15 頁 共 25 頁 老黨員子女們的思想教育。其次要關(guān)注農(nóng)村衛(wèi)生條件。首先要加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)，鼓勵醫(yī)療機(jī)構(gòu)下鄉(xiāng)義診，關(guān)注老黨員身體健康情況，以免他們因經(jīng)濟(jì)問題延誤治療，將小病拖成大病。 加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)，關(guān)注衛(wèi)生 條件。各級黨委要從實踐 “ 三個代表 ” 重要思想的高度，充分認(rèn)識關(guān)心老黨員生活，解決好困難黨員的生產(chǎn)生活問題極端重要性，始終將此作為一項重大的政治任務(wù)，認(rèn)真落實。 三、對策和建議 領(lǐng)導(dǎo)重視。有的在打工反而需要老人養(yǎng)育自己的下一代。中國自古有養(yǎng)兒防老、多子多福的觀念，故在老黨員絕大部分子女都比較多，無兒無女外，大多卻 第 14 頁 共 25 頁 有兩個以上，然而并沒有起到 “ 防老 ” 的作用。困難老黨員中有許多本人或家庭成員有重大疾病、殘疾，受疾病困擾，無力從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，失去經(jīng)濟(jì)來源。 二、對老黨員困難的主要原因分析 受思想觀念的制約，缺乏創(chuàng)收脫困手段，思想保守，安于現(xiàn)狀，小農(nóng)意識太強(qiáng)，沒有科學(xué)種植經(jīng)營意識，缺乏闖勁，懼怕生產(chǎn)中的新投入，害怕自己陷入更加貧 困的狀態(tài)。部分人守舊意識濃厚，缺乏對市場經(jīng)濟(jì)和新生事物的接受能力，與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢不相適應(yīng)。甚至有的還存在著生兒子傳宗接代的思想和宗族觀念。政治覺悟較高，都能極積主動交納黨費，除身體原因外，都能積極參加組織活動，在群眾中口碑較好，基本上能自覺保持黨員的政治本色和先進(jìn)性。因此，作為大學(xué)生村官的我在留祥村進(jìn)行了走訪、慰問老黨員，通過這次的走訪慰問讓我感覺到了關(guān)愛老黨員、幫助困難老黨 員應(yīng)是一項貫穿于全年的日常工作，我們不僅僅要在每逢春節(jié)、七一等節(jié)日前后對老黨員、生活困難黨員進(jìn)行走訪慰問，而且要將年終關(guān)懷、節(jié)日關(guān)懷變?yōu)闊o時不在、無處不在的長期關(guān)懷，保持關(guān)懷的連續(xù)性，從根本上解決黨員遇到的實際問題。否則，已經(jīng)出現(xiàn)的良好態(tài)勢，難以持之以恒。 注意招收和加強(qiáng)培訓(xùn)適合素質(zhì)教育發(fā)展的教師隊伍，否則，素質(zhì)教育會流于形式，難以保證質(zhì)量。 三、幾點建議 兩所學(xué)校如何保持目前良好態(tài)勢，影響和帶動全鎮(zhèn)中小學(xué)校把減負(fù)落到實處，全面推進(jìn)綜合素質(zhì)教育，使之形成全社會的廣泛認(rèn)可，我們提出以下三點建議： 確保城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，尤其在教師力量、教學(xué)設(shè)施的配備，努力實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化。人們的街談巷議，只要談到教育，說到學(xué)校，總是以某某學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何如何，作為評價學(xué)校的一把尺子，很少以學(xué)生的全 面發(fā)展來衡量。學(xué)生的素質(zhì)也參差不齊，分層作業(yè)有困難，導(dǎo)致素質(zhì)教育難以全面開展。 三是師資力量不足，少數(shù)教師教學(xué)水平有待提高。作為老師總想通過加班加點，增加作業(yè)份量，多接觸課外輔導(dǎo)資料的形式來提高學(xué)生的文化課成績。原因也很簡單。 二、存在問題 一是家長對減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)認(rèn)識不夠明確，對孩子文化課學(xué)習(xí)的期望值較高，較普遍的認(rèn)為，只要考試指揮棒不變，孩子學(xué)習(xí) 第 11 頁 共 25 頁 文化課的勁頭就不能放松。今年搞的多媒體與學(xué)科整合教學(xué)基本功大賽，體育組在課堂 上根據(jù)自己的教學(xué)內(nèi)容，利用錄音機(jī)為學(xué)生播放一些適合于學(xué)生體育運動的樂曲，來調(diào)節(jié)課堂氣氛。有計劃、有組織地在校園操場舉辦 “ 我健康、我快樂 ” 運動會，舉辦大型團(tuán)體操，演奏鼓號樂，讓每個師生精神振奮、激情澎湃，享受體育，快樂生活。結(jié)合 “ 陽光體育運動 ” ，積極開展大課間活動，落實了“ 五化 ” 目標(biāo)，即：號令音樂化、內(nèi)容校本化、動作整齊化、隊形多彩化、管理自主化。 鳳凰中學(xué)校還根據(jù)實際制定了《校本課程實施方案》，其中開展特色教育、創(chuàng)建體育特色是一項重要內(nèi)容。始終以學(xué)生的成長為生命線，以 德智體美為目標(biāo)，培養(yǎng)健康、快樂、陽光、個性、有德、有為的合格學(xué)生。 優(yōu)化體育課程，發(fā)展特色體育教育，促進(jìn)孩子健康成長。如果發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的，通過提醒、召開教師座談會形式，及時整改。 六是嚴(yán)格督查減負(fù)工作的落實，確保 “ 減負(fù) ” 工作落到實處。發(fā)揮多媒體、班班通 — 電子白板輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢，增強(qiáng)了教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。為確保學(xué)生 “ 減負(fù) ” 不減學(xué)業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化教師隊伍建設(shè)、提高教師綜 第 9 頁 共 25 頁 合教學(xué)能力很重要。每個學(xué)期都開展書畫作品大賽、讀書演講比賽、考試作文大寒、法律知識征文大寒、英語 書法比賽等活動，并頒發(fā)獎品和榮譽證書，激發(fā)學(xué)生多動手、多動腦、多讀書，擴(kuò)大知識面，全面提高素質(zhì)。 四是嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目。鳳凰中學(xué)要求老師每天布置作業(yè)單科書面作 業(yè)時間不超過半小時，做到精選、先做、全批并及時反饋，嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。南屏中學(xué)在今年上學(xué)期以 “ 大文化、小舞臺 ” 活動為契機(jī)，組織了學(xué)生大合唱、舞蹈表演、各種演講和參加市中學(xué)生乒乓球比賽等，文體活動開展豐富多彩。安排學(xué)生自由活動時間，并適時開放圖書室、閱覽室、電腦室、實驗室、體育場所等。 第 8 頁 共 25 頁 二是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在?；顒涌偭?。 一是嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃，不隨意增減課程和課時。通過家長會、校訊通、宣傳板塊各種方式向社會和學(xué)生家長宣傳 “ 減負(fù) ” 的重要意義，取得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負(fù)工作。還制定了相關(guān)制度，以制度約束保證 “ 減負(fù) ” 開展，例如：《鳳凰中學(xué)減負(fù)長效機(jī)制》、《鳳凰中學(xué) “ 減負(fù)高質(zhì) ” 實施意見》、《鳳凰中學(xué)作業(yè)量控制辦法》、《鳳凰中學(xué)素 質(zhì)教育實施意見》等；還簽訂責(zé)任書，由校長與有關(guān)科室和教師簽訂《減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作責(zé)任書》，將 “ 減負(fù) ” 和素質(zhì)教育落到每個教師身上。 一、主要做法是： 成立組織，制定制度，加強(qiáng)宣傳。通過介紹和參觀，使我們總體感覺到這兩所學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美、建筑設(shè)計新穎、功能設(shè)施齊全、教學(xué)設(shè)備完善、師資力量較強(qiáng)、生源充足廣泛、教育教學(xué)創(chuàng)新、德智體美全面發(fā)展，不愧為我鎮(zhèn)教育精品園區(qū)。 第三篇：老科協(xié)調(diào)研報告關(guān)于 “ 減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 全面推進(jìn)素質(zhì)教育 ” 的 調(diào)研報告 2024 年 5 月 22 日，鳳凰鎮(zhèn)老科協(xié)教育工委一行 3 人，在工委主任的帶領(lǐng)下，到 XX 縣區(qū)鳳凰鎮(zhèn)中學(xué)和中心小學(xué)，對減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)行考察調(diào)研。 第 6 頁 共 25 頁 老干部的今天，就是我們自己的明天，我們一定要充分理解“ 老干部工作不是中心但是影響中心，老干部工作不是大局但是牽動大局 ” 的深刻道 理，常懷尊老之心，恪守敬老之責(zé)，善于謀劃利老之