20xx秋人教pep版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit6howdoyoufeelword單元教案-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 17:56本頁(yè)面
【正文】 r hands Step2 Presentation 單詞呈現(xiàn) 教師呈現(xiàn)本版塊的插圖，提問： Who are they ?How does Chen Jie feel ?What should she do ? 教師以同樣的方式教 do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath, count to ten。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 : 1. 能夠聽、說、讀、寫有關(guān)健康和建議的單詞及詞組： wrong, ill, see the doctor, do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath, count to ten。 2. 能夠正確使用上述單詞和詞組描述身體狀況和提供建議。 Summary： what have you learned today ? Homework : 1）學(xué)生背誦并抄寫本課時(shí)的四會(huì)句子。 角色表演，上臺(tái)展示。 教學(xué) He should see the doctor. Don’ t be sad. 讓學(xué)生做出感冒咳嗽的狀態(tài)，教師提問 What’ s wrong with you ？接著引出 You should see a doctor .Don’ t be sad .教師領(lǐng)讀，學(xué)生在小組內(nèi)練讀。 Step2 Presentation 教學(xué) What’ s wrong ? 承接上一題，詢問 What’ s wrong with dad? 讓學(xué)生通過對(duì)話來理解這個(gè)句子的含義，教師還可以適當(dāng)?shù)米龀鲎约焊忻暗?，不舒服的表情，加深學(xué)生的理解。s try 教師放 Let39。 三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，單詞圖片 四、教學(xué)步驟和建議 : Step1． Preparation Greeting。 2. 能夠聽、說、讀、寫，并在情景中運(yùn)用以下句型： He should see the doctor. Don’ t be sad. 給他人提建議。 6. 能完成本頁(yè)為有情緒需要幫助的好朋友出謀劃策的活動(dòng)。 4. 能夠在語(yǔ)境中理解生詞 wrong, should, feel, well 的意思，并能正確發(fā)音。 2. 能夠用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話，并能進(jìn)行角色表演。 Summary： what have you learned today ? Homework : 1）學(xué)生背誦并抄寫本課時(shí)的四會(huì)單詞。教師指定一副插圖請(qǐng)幾名學(xué)生用 不同的句子進(jìn)行描述。 小組進(jìn)行看圖說話的交流活動(dòng)。 教師呈現(xiàn) A； Let ‘ s learn 板塊的掛圖，與學(xué)生談?wù)搱D片 ： not only the dog ,but also the cat has feelings,too .chen jie has a pet cat ,what are they doing ? How does sarah feel ?how does the cat feel ? Why ? 要求學(xué)生觀察圖片，猜測(cè) Sarah 和寵物貓的情緒，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。 三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，單詞圖片 四、教學(xué)步驟和 建議 : Step1． Preparation ， How does he \she feel ?操練交流。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 : 1. 能夠聽、說、讀、寫有關(guān)情緒的單詞： feel, sad, angry, happy, worried, afraid。 4. Let’ s wrap it up 板塊是一個(gè)詞匯歸類活動(dòng)： feel 后面可以接表示感受和感情的形容詞。 2. 能夠正確使用上述單詞描述自己或他人的情緒。 Summary： what have you learned today ? Homework : 1）學(xué)生背誦并抄寫本課時(shí)的四會(huì)單詞。 Step4． Production 我是情緒控 全班學(xué)生分成兩組，每組派兩名代表到講臺(tái)前，一組表演一個(gè)場(chǎng)景，另一組描述當(dāng)事
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1