蘇少版美術(shù)三上動(dòng)物明星教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《動(dòng)物明星》教案及反思教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生主動(dòng)探究動(dòng)物、表現(xiàn)動(dòng)物老讓孩子們更加熱愛大自然，喜歡動(dòng)物，并樹立起保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。2、在查資料、看動(dòng)物、說(shuō)動(dòng)物的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，提高學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造能力，并能用自己擅長(zhǎng)的繪畫技能對(duì)動(dòng)物進(jìn)行造型與表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生觀察動(dòng)物，收集有關(guān)動(dòng)物的資料，把握動(dòng)物的特征，運(yùn)用自己擅長(zhǎng)或喜歡的美

2024-11-27 17:50

蘇少版美術(shù)三上動(dòng)物明星標(biāo)準(zhǔn)表格式教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)《動(dòng)物明星》教案設(shè)計(jì)丹徒實(shí)驗(yàn)學(xué)校戴兆軍課題動(dòng)物明星教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)生主動(dòng)探究動(dòng)物、表現(xiàn)動(dòng)物來(lái)讓孩子們更加熱愛大自然，喜歡動(dòng)物，并樹立起保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。2、在看動(dòng)物、說(shuō)動(dòng)物、畫動(dòng)物的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，提高學(xué)生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力，并能用繪畫技能對(duì)動(dòng)物進(jìn)行造型與

2024-12-13 11:06

蘇少版美術(shù)三上動(dòng)物明星課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】

2024-11-23 03:52

蘇少版美術(shù)三上我做的動(dòng)物明星教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第11課我做的動(dòng)物明星教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生通過欣賞熟悉的動(dòng)物明星，激發(fā)繪畫興趣，2、并認(rèn)識(shí)角色造型特征，臨摹喜愛的動(dòng)物明星。教學(xué)重難點(diǎn)欣賞與臨??；人物造型；服飾設(shè)計(jì)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、欣賞本課精選了中外動(dòng)物明星都是我們熟悉的好朋友，這么多的小伙伴聚在一起，真夠熱鬧的！接下來(lái)讓我們一起去美

2024-11-28 01:29

蘇少版美術(shù)三上動(dòng)物面具教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】動(dòng)物面具》教案恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師王曉紅一、導(dǎo)入新課1、情景導(dǎo)入師：今天我們教室里來(lái)了一群可愛的動(dòng)物，看看他們是誰(shuí)？（請(qǐng)六位同學(xué)分別帶著灰太狼、喜洋洋、大象伯伯、小白兔、紅太狼、美洋洋的面具蹦蹦跳跳地進(jìn)教室。）六位同學(xué)作自我介紹。師問：你們戴的面具真特別，和我們平時(shí)做的有點(diǎn)不一樣，是用什么做的呀？（有的是用報(bào)紙粘的

2024-11-27 20:04

蘇少版美術(shù)三上動(dòng)物面具word版教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第9課動(dòng)物面具教材分析動(dòng)物是人類的朋友。在兒童的世界里，動(dòng)物朋友無(wú)處不在。從童話故事中的動(dòng)物主人公，到游戲中扮演的動(dòng)物角色；從生活中最親近的小動(dòng)物，到生活用品上動(dòng)物的圖案造型，動(dòng)物是兒童最喜歡表現(xiàn)的對(duì)象。學(xué)生通過前幾課對(duì)動(dòng)物朋友的認(rèn)識(shí)，在本課中進(jìn)一步了解動(dòng)物的面部具體特征，利用夸張、變形等藝術(shù)手段對(duì)動(dòng)物的面部進(jìn)行造型設(shè)計(jì)、裝飾制作。生動(dòng)有趣的

2024-11-27 17:46

蘇少版美術(shù)三上我做的動(dòng)物明星教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】我做的動(dòng)物明星教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過觀察周圍的人和動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)身邊的人和動(dòng)物之間發(fā)生的動(dòng)人故事，采用繪畫或不同材料、不同方法，表現(xiàn)不同的人和動(dòng)物相處時(shí)有趣的情景。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和造型能力。2、情感目標(biāo)：讓學(xué)生在欣賞、討論、游戲、表演、繪畫、制作的有關(guān)活動(dòng)中，更好地體驗(yàn)動(dòng)物給我們?nèi)祟惖纳?、學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂趣，感受人和動(dòng)物之間的友情，豐富自己的情

2024-11-28 01:29

蘇少版美術(shù)三上我和動(dòng)物朋友教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《我和動(dòng)物朋友》教案泗陽(yáng)縣工人子女小學(xué)三年級(jí)美術(shù)薛鑫鑫一、討論探究，導(dǎo)入課題師：你養(yǎng)過哪些小動(dòng)物，和大家一起說(shuō)說(shuō)你們之間的故事？講述自己與動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的故事、感人的故事。揭題：我的動(dòng)物朋友二、動(dòng)物謎語(yǔ)，激發(fā)興趣出示動(dòng)物謎語(yǔ)，讓學(xué)生猜一猜，來(lái)激發(fā)自己的興趣。三、欣賞激趣，模仿感受1、欣賞動(dòng)物圖片

2024-11-27 17:50

蘇少版美術(shù)三上動(dòng)物面具教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】動(dòng)物面具教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知領(lǐng)域：認(rèn)識(shí)動(dòng)物的頭部特征，利用繪制面具的方式進(jìn)行造型表現(xiàn)。2、操作領(lǐng)域：學(xué)會(huì)運(yùn)用剪、挖、貼、畫、拼接等手段在各種材料上制作有趣的動(dòng)物面具。3、情感領(lǐng)域：增進(jìn)對(duì)動(dòng)物的了解，進(jìn)一步培養(yǎng)人與動(dòng)物的親近感。在綜合活動(dòng)中挖掘潛能，給學(xué)生大膽展示的機(jī)會(huì)。教學(xué)重點(diǎn)：不同動(dòng)物的面部特征的表現(xiàn)及表現(xiàn)手法。

2024-11-27 17:46

蘇少版美術(shù)三上我做的動(dòng)物明星課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】說(shuō)說(shuō)我們的模樣？作業(yè)：做一做你喜歡的動(dòng)物。、大小、色彩、質(zhì)感。

2024-12-13 02:16

蘇少版美術(shù)三上遠(yuǎn)古的動(dòng)物教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第七課遠(yuǎn)古的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知領(lǐng)域：初步了解恐龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物的外形、生存環(huán)境，感受遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘氣息。2、操作領(lǐng)域：引導(dǎo)學(xué)生抓住恐龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物的外形特征，并用繪畫形式把它表現(xiàn)出來(lái)。3、情感領(lǐng)域：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、想像能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)古生物的熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)了解恐龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物的

2024-12-13 11:06

蘇少版美術(shù)三上動(dòng)物面具課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】執(zhí)教：來(lái)安小學(xué)李碧鼻子像鉤子耳朵像扇子四條腿像柱子還有一條小辮子（打一動(dòng)物）動(dòng)物面具蘇教版第五冊(cè)第9課執(zhí)教：來(lái)安小學(xué)李碧仔細(xì)觀察動(dòng)物的特征哦仔細(xì)觀察動(dòng)物的特征哦仔細(xì)觀察動(dòng)物的特征哦仔細(xì)觀察動(dòng)物的特征哦仔細(xì)觀察動(dòng)

2024-12-13 02:17

蘇少版美術(shù)三上遠(yuǎn)古的動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】遠(yuǎn)古的動(dòng)物教材分析本課圍繞恐龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物對(duì)學(xué)生進(jìn)行有趣味的教學(xué)和交流，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)了解遠(yuǎn)古動(dòng)物的外形特征、生存環(huán)境的基礎(chǔ)上，充分感受遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘氣息。啟發(fā)學(xué)生抓住動(dòng)物的外形特征，并用繪畫形式把它表現(xiàn)出來(lái)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)古生物的熱愛之情。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知領(lǐng)域：初步了解恐龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物的外形、生存環(huán)境，感受遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘氣息。

2024-12-13 11:06

蘇少版美術(shù)三上動(dòng)物面具課件5-文庫(kù)吧資料

【摘要】第9課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第5冊(cè)動(dòng)物是人類的朋友。在兒童的世界里，動(dòng)物朋友無(wú)處不在。從童話故事中的動(dòng)物主人公，到游戲中扮演的動(dòng)物角色；從生活中最親近的小動(dòng)物，到生活用品上動(dòng)物的圖案造型，動(dòng)物是兒童最喜歡表現(xiàn)的對(duì)象。學(xué)生通過前幾課對(duì)動(dòng)物朋友的認(rèn)識(shí)，在本課中進(jìn)一步了解動(dòng)物的面部具體特征，利用夸張、變形

2024-12-13 02:16

蘇少版美術(shù)三上動(dòng)物面具教學(xué)簡(jiǎn)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】動(dòng)物面具教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知領(lǐng)域：認(rèn)識(shí)動(dòng)物的頭部特征，利用繪制面具的方式進(jìn)行造型表現(xiàn)。2、操作領(lǐng)域：學(xué)會(huì)運(yùn)用剪、挖、貼、畫、拼接等手段在各種材料上制作有趣的動(dòng)物面具。3、情感領(lǐng)域：增進(jìn)對(duì)動(dòng)物的了解，進(jìn)一步培養(yǎng)人與動(dòng)物的親近感。在綜合活動(dòng)中挖掘潛能，給學(xué)生大膽展示的機(jī)會(huì)。重難點(diǎn)不同動(dòng)物的面部特征的表現(xiàn)及表現(xiàn)手法。利用不同材料制作有

2024-12-13 11:06

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