4臨埠中學(xué)迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料
2024-08-27 02:52本頁(yè)面
【正文】 筑設(shè)計(jì)與質(zhì)量達(dá)標(biāo)，生均校舍建筑面積達(dá)標(biāo)；普通教室達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地達(dá)標(biāo)，運(yùn)動(dòng)器材配備達(dá)標(biāo)；校產(chǎn)、設(shè)施設(shè)備管理與使用記錄規(guī)范；負(fù)責(zé)落實(shí)義務(wù)教 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 育階段學(xué)生資助相關(guān)任務(wù)，確保每一個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。負(fù)責(zé)創(chuàng)新德育工作方式，完善并實(shí)施德育工作相關(guān)方案、制度，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的思想道德教育體系；負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)，合理定編、科學(xué)設(shè)崗、全員聘任；負(fù)責(zé)城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校支教、教師的定期交流、教師培訓(xùn)等機(jī)制的執(zhí)行；負(fù)責(zé)師生比達(dá)標(biāo)以及專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)的排查與落實(shí)；負(fù) 責(zé)教師績(jī)效工資方案的落實(shí)；負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定、職稱評(píng)聘材料的整合等。（ 1）負(fù)責(zé)迎評(píng)工作的組織與協(xié)調(diào)并調(diào)度工作進(jìn)展 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) 情況；（ 2）負(fù)責(zé)迎評(píng)方案、整改方案、 自查報(bào)告、自評(píng)表等材料的撰寫與校對(duì)；（ 3）負(fù)責(zé)督導(dǎo)評(píng)估工作所需各種軟件資料的收集與歸檔；（ 4）負(fù)責(zé)各口迎評(píng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與匯總。 三、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工 成立迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)： z 副組長(zhǎng)： z 成員： z 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由魏效軍同志兼任辦公室主任。 2024 年 68 月，接受省督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評(píng)估驗(yàn)收，根據(jù)評(píng)估情況各項(xiàng)工作查漏補(bǔ)缺 。 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) （三）評(píng)估驗(yàn)收階段（ 2024 年 5 月 12 月） 2024 年 5 月前，完善迎評(píng)工作檔案資料整理，制作宣傳手冊(cè)、學(xué)校展板、繪制各區(qū)域及功能室分布圖，優(yōu)化校園及周邊環(huán)境等，扎實(shí)做好迎評(píng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各塊責(zé)任人按照分工，認(rèn)真完善迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估檔案資料，收集整理相關(guān)文件、計(jì)劃、方案、總結(jié)、表冊(cè)等資料，達(dá)到規(guī)范要求，學(xué)校迎評(píng)辦公室在此基礎(chǔ)上進(jìn)行匯總。重點(diǎn)做好校舍改造與維修、教育教學(xué)裝備、校園文化建設(shè)、特色展示工作。 解決突出問題。 制定整改措施。 （二）自查整改階段（ 2024 年
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