20xx教科版高中物理選修3-2第3章傳感器ppt章末整合課件-文庫吧資料
2024-11-27 17:00本頁面
【正文】 位為 l x) ．某光敏電阻 Rp在不同照度下的阻值如下表： (1) 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請在圖 2 給定的坐標系中描繪出阻值隨照度變化的曲線，并說明阻值隨照度變化的特點； 照度 (lx) 電阻 (kΩ) 75 40 28 23 20 18 特點：光敏電阻的阻值 隨光照度的增大而非線性減小 圖 2 章末整合 專題分類突破 例 2 ( 2) 如圖 3 所示，當 1, 2 兩端所加電壓上升至 2 V 時，控制開關自動啟動照明系統(tǒng)．請利用下列器材設計一個簡單電路，給 1, 2 兩端提供電壓，要求當天色漸暗照度降低至 1. 0 lx時啟動照明系統(tǒng)，在虛線框內(nèi)完成 電路原理圖． ( 不考慮控制開關對所設計電路的影響 ) 提供的器材如下：光敏電阻 Rp( 符號 ，阻值見上表 ) ；直流電源 E ( 電動勢 3 V ，內(nèi)阻不計 ) ； 定值電阻： R1＝ 10 k Ω ， R2＝ 20 k Ω ， R3＝ 4 0 kΩ( 限選其中之一并在圖中標出 ) ；開關 S 及導線若干． 原理：利用串聯(lián)電路的分壓規(guī)律設計電路．當光照度降低至 1 . 0 lx 時，光敏電阻為 R p ＝ 2 0 kΩ ，由題中信息可知 U 12 ＝ 2 V ， E ＝ 3 V ，U 12R p＝E － U 12R，所以 R ＝ 1 0 k Ω ，定值電阻選 R 1 . 章末整合 專題分類突破 二、常見的傳感器 傳感器一般是把 非電學量轉換為電學量 ，因此往往與電子元件一起構成電路，比較常見的傳感器都可以與電路進行組合，所以一定要注意電路分析，特別是要弄清楚各種敏感元件的特性及各種常用電子元件的工作特點，并針對具體問題具體分析，靈活處理． 章末整合 專題分類突
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1