20xx人教版選修之先秦諸子選讀第三單元大天而思之，孰與物畜而制之word學(xué)案-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 16:05本頁(yè)面
【正文】 制之”“騁能而化之”人應(yīng)該在了解、掌握天的 變化規(guī)律基礎(chǔ)上，發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，運(yùn)用自己的才能智慧駕馭自然、征服自然，使自然萬(wàn)物都能更好地生長(zhǎng)并能為人類服務(wù)。 第 8 段：人類在自然面前，應(yīng)順應(yīng)萬(wàn)物的萬(wàn)物的本性與規(guī)律，發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，人定勝天。 第 6 段：求神占卜不能得到祈求的結(jié)果。 第 4 段：自然界的驚異現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，不值得大驚小怪，更不值得害怕。 第 2 段：寫出了天道的運(yùn)行有其固定不變的規(guī)律。 、古今異義字、詞類活用及寫出一個(gè)定語(yǔ)后置句。 。 2. 給下列字注音、注義。荀子是著名的思想家，文學(xué)家，政治家，儒家重要的代表人物，現(xiàn)存 32 篇。 在古代，人們又對(duì)自然采取 一種什么態(tài)度呢？ 【自主學(xué)習(xí)】 “單元概覽”（練習(xí)冊(cè)）、“荀子簡(jiǎn)介”和“話題引入”。 本文文題選取荀子《天論》中的一句名言，意思是說(shuō)：認(rèn)為上天偉大并思慕它，哪里比得上把它當(dāng)成物來(lái)畜養(yǎng)并且控制它呢。震中附近城鎮(zhèn)變?yōu)閺U墟，連北京、上海都有震感，而距此次地震震中 700 多公里的“截?cái)辔咨皆朴辏邖{出平湖”的三峽大壩卻安然無(wú)恙。 【引入話題】 2020 年 5 月 12 日下午 14 時(shí) 28 分，四川汶川發(fā)生 級(jí)地震。 3. 讀懂文本，了解荀子文章的基本特點(diǎn)、排比句的運(yùn)用。中小學(xué)教育 () 教案學(xué)案課件試題全冊(cè)打包 先秦諸子荀子《大天而思之，孰與物畜而制之》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解作者，探究荀子天人相分的天人關(guān)系。 2. 掌握文言詞語(yǔ)的意義和用法，能將重點(diǎn)句子進(jìn)行翻譯。 4. 體會(huì)荀子對(duì)天人關(guān)系的思考。此次地震比 1976 年 7 月 28日的唐山大地震震級(jí)還高，釋放的能量相當(dāng)于 1000 枚廣島原子彈的能量。這是人類能夠認(rèn)識(shí)自然、利用自然、改造自然的有一次勝利，也是荀子“大天而思之，孰與物畜而制之”的最好體現(xiàn)。表現(xiàn)了人類積極探索自然規(guī)律，并力圖掌握規(guī)律，一更好地讓自然為我所用的理想追求。 回憶荀子的〈勸學(xué)〉 荀子：名況，時(shí)人尊而號(hào)為“卿”，漢宣帝時(shí)稱。他的思想學(xué)說(shuō)中“人道觀”提出了發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性“制天民命而用之”的控制自然、征服自然的思想。 A. 注音 蕃長(zhǎng)于春夏 （ fan ） 輟廣 （ chuo） 啜菽
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