3解放思想大討論學習階段總結-文庫吧資料
2024-08-27 01:14本頁面
【正文】 依法執(zhí)教。要尊重學生的實際情況，尊重學生的認知特點，從學生出發(fā)，從 第 2頁 共 2頁 實際出發(fā)，全面落實素質教育，培養(yǎng)身心健康的社會主義建設者，而不是高分低能的考試機器。教師是在傳播科學，就必須運用科學的方法， 持科學的態(tài)度。黨關于構建和諧社會的理論：以人為本，充分認識到自己不是簡單的教書匠，而是青少年靈魂的塑造者，是和諧社會的建設者。重視學生的思想品德教育，注重知識的教學。通過學習我對教研工作更加熱心，態(tài)度更積極。學習必須全面
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