20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊45利用三角形全等測距離ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第四章三角形在一次戰(zhàn)役中，我軍陣地與敵人碉堡隔河相望，需要知道碉堡與我軍陣地的距離。在不能過河測量又沒有任何測量工具的情況下，一個戰(zhàn)士利用他頭上的帽子就測出了我軍陣地與敵人碉堡的距離。你知道他用的是什么方法？其中的原理是什么？ABCDEF在△ABC與△DEF中，AB=DE，∠B=∠E，∠A=∠D

2024-11-25 08:36

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形45利用三角形全等測距離教學(xué)課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】5利用三角形全等測距離【基礎(chǔ)梳理】,山腳下有A,B兩點(diǎn),要測出A,B兩點(diǎn)的距離的具體方案如下:在地上取一個可以直接到達(dá)A,B點(diǎn)的點(diǎn)O,連接AO并延長到C,使______,連接BO并延長到D,使______,再連接___,則AB=___.AO=COBO=DODCDC,是利用了全等三角形_

2025-06-20 04:06

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形45利用三角形全等測距離教學(xué)課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】5利用三角形全等測距離【基礎(chǔ)梳理】,山腳下有A,B兩點(diǎn),要測出A,B兩點(diǎn)的距離的具體方案如下:在地上取一個可以直接到達(dá)A,B點(diǎn)的點(diǎn)O,連接AO并延長到C,使______,連接BO并延長到D,使______,再連接___,則AB=___.AO=COBO=DODCDC,是利用了全等三角形_

2025-06-20 05:41

北師大版七年級下56利用三角形全等測距離-文庫吧資料

【摘要】利用三角形全等測距離在一次戰(zhàn)役中，為了炸毀與我軍陣地隔河相望的敵軍碉堡，需要測出我軍陣地到敵軍碉堡的距離。由于沒有任何測量工具，我軍戰(zhàn)士為此絞盡腦汁，這時一位聰明的戰(zhàn)士想出了一個辦法，為成功炸毀碉堡立了一功。情景設(shè)置他面向碉堡的方向站好，然后調(diào)整帽子，使視線通過帽檐正好落在碉堡的底部；然后，他轉(zhuǎn)過一個角度，保持剛才的姿勢，這時視線落在自己

2024-12-05 23:01

北師大版七下利用三角形全等測距離word教案-文庫吧資料

【摘要】利用三角形全等測距離教學(xué)目標(biāo)：1、能利用三角形的全等解決實(shí)際問題，體會數(shù)學(xué)于實(shí)際生活的聯(lián)系；2、能在解決問題的過程中進(jìn)行有條理的思考和表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)：能利用三角形的全等解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：能在解決問題的過程中進(jìn)行有條理的思考和表達(dá)。教學(xué)方法：探索、歸納總結(jié)。準(zhǔn)備活動：1、全等三角形的性質(zhì)：兩三角形全等，對應(yīng)邊

2024-12-11 06:23

陜西省七年級數(shù)學(xué)下冊45利用三角形全等測距離課件4新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】舊知回顧？（1）“SSS”：三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.（2）“ASA”：兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.（3）“AAS”：兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.（4）“SAS”：兩邊和它們的夾角

2025-06-27 06:42

陜西省七年級數(shù)學(xué)下冊45利用三角形全等測距離課件3新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】初一溫故知新1、要證明兩個三角形全等有哪些方法？2、已知：如圖AC、BD相交于O，OA=OC，請你添加一個條件，使△AOB≌△COD并說明理由；ABODC你知道你的兩只耳朵之間的距離嗎???在抗日戰(zhàn)爭期間，為了炸毀與我軍陣

2025-06-18 16:21

陜西省七年級數(shù)學(xué)下冊45利用三角形全等測距離課件1新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】一、知識回顧1、證明三角形全等的方法有幾種？分別是什么？答：證明三角形全等三方法有四種，分別是SSSASAAASSAS.2、全等三角形的性質(zhì)是什么？答：全等三角形的對應(yīng)邊相等，對應(yīng)角相等.在一次戰(zhàn)役中，為了炸毀與我軍陣地隔河相望的敵軍碉堡，需要測出我軍陣地到敵軍碉堡的距離。由于沒有任何測量工具，我軍戰(zhàn)士為此絞

2025-06-27 04:13

陜西省七年級數(shù)學(xué)下冊45利用三角形全等測距離課件2新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】第四章三角形5利用三角形全等測距離1、要說明兩個三角形全等有哪些判定方法？一回顧與思考全等三角形的對應(yīng)邊相等全等三角形的對應(yīng)角相等2、全等三角形的性質(zhì)有哪些？3、已知：如圖AC、BD相交于O，OA=OC，請你添加一個條件，使△AOB≌△COD并說明理由；ABODC已知：

2025-06-18 16:20

北師大版七下利用三角形全等測距離-文庫吧資料

【摘要】如圖，工人師傅要計算一個圓柱形容器的容積，需要測量其內(nèi)徑。能直接測出這個容器的內(nèi)徑嗎？北師大版七年級數(shù)學(xué)（下）一位經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的老人講述過這樣一個故事：在抗日戰(zhàn)爭期間，為了炸毀與我軍陣地隔河相望的日本鬼子的碉堡，需要測出我軍陣地到鬼子碉堡的距離。由于沒有任何測量工具，我八路軍戰(zhàn)士為此絞盡腦汁，這時一位聰明的八路

2024-12-05 23:02

20xx春七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形45利用三角形全等測距離習(xí)題課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】第四章三角形利用三角形全等測距離◎知識梳理1.全等三角形的性質(zhì)是：全等三角形的對應(yīng)邊，對應(yīng)角．2.判定兩個三角形全等的方法有①全等三角形的定義，②SAS，③，④，⑤．相等相等ASAAASSSS3.

2025-06-18 12:04

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形5利用三角形全等測距離教學(xué)課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】5利用三角形全等測距離1.會利用三角形全等測距離.2.能在解決實(shí)際問題的過程中進(jìn)行有條理的思考和表述.3.體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，能夠利用三角形全等解決生活中的實(shí)際問題.？對應(yīng)邊相等，對應(yīng)角相等.？（1）“SSS”：三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.（2）“ASA”：兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的

2025-06-18 08:02

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形5利用三角形全等測距離教學(xué)課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】5利用三角形全等測距離1.會利用三角形全等測距離.2.能在解決實(shí)際問題的過程中進(jìn)行有條理的思考和表述.3.體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，能夠利用三角形全等解決生活中的實(shí)際問題.？對應(yīng)邊相等，對應(yīng)角相等.？（1）“SSS”：三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.（2）“ASA”：兩角和它們的夾邊對應(yīng)相

2025-06-26 22:52

北師大版七下利用三角形全等測距離2-文庫吧資料

【摘要】一、復(fù)習(xí)舊知識1、要證明兩個三角形全等應(yīng)有哪些必要條件？（1）“SSS”：三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.（2）“ASA”：兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.（3）“AAS”：兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.

2024-12-06 00:57

北師大版七下利用三角形全等測距離之一-文庫吧資料

【摘要】利用三角形全等測距離在一次戰(zhàn)役中，為了炸毀與我軍陣地隔河相望的敵軍碉堡，需要測出我軍陣地到敵軍碉堡的距離。由于沒有任何測量工具，我軍戰(zhàn)士為此絞盡腦汁，這時一位聰明的戰(zhàn)士想出了一個辦法，為成功炸毀碉堡立了一功。情景設(shè)置他面向碉堡的方向站好，然后調(diào)整帽子，使視線通過帽檐正好落在碉堡的底部；然后，他轉(zhuǎn)過一個角度，保持剛才的姿勢，這時視線落在自己

2024-12-08 02:44

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊45利用三角形全等測距離word導(dǎo)學(xué)案(留存版)

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊45利用三角形全等測距離word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊45利用三角形全等測距離word導(dǎo)學(xué)案-wenkub

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊45利用三角形全等測距離word導(dǎo)學(xué)案(已修改)