3教學(xué)工作會議交流材料-文庫吧資料
2024-08-27 00:49本頁面
【正文】 優(yōu)秀生的培養(yǎng)，依次推進(jìn)，奮勇爭先。在分解目標(biāo)上，我們因班制宜，分別采取 “ 確保、力爭、合推 ” 之策，設(shè)法讓每一位學(xué)生都成才。細(xì)數(shù)起來，我們在 “ 兩個(gè)聚焦 ” 上抓了八個(gè)方面的工作：一是抓前 60 名促尖保尖，保優(yōu)秀率；二是抓前 200 名，保考取 第 2 頁 共 4 頁 高中率；三是抓差補(bǔ)差，保合格率平均分；四是抓思考教育保穩(wěn)定，保良好的迎考心態(tài)；五是抓家校配合，保緊密聯(lián)系，齊抓共管；六是抓方法指導(dǎo)，保提高學(xué)習(xí)效率；七是抓復(fù)習(xí)策略，保鞏固復(fù)習(xí)效果；八是抓質(zhì)量監(jiān)控，保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。聚焦學(xué)困生，使大家對中考的平均分有清醒的目標(biāo)，不拋棄，不放棄，為提升三中的整體素養(yǎng)、提高三中的整體實(shí)力而不斷努力。在第一學(xué)期第一次全校教職工會議上，校長就向大家闡明了 xxxx 中考工作的中心任務(wù) —— 實(shí)行 “ 兩個(gè)聚焦 ” 戰(zhàn)略，即聚焦尖子生，聚焦學(xué)困生。 第 1 頁 共 4 頁 教學(xué)工作會議交流材料 xxx
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1