20xx春人教精通版英語六下unit6generalrevision3part2教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-11-27 14:49本頁面
【正文】 動 。如果有速度較快完成任務(wù)的同學(xué)，可以讓他們多采訪幾位。每個學(xué)生都是采訪員，只要問到其他同學(xué)，那名被問到問題的同學(xué)就真實地回答。 4) Task 8: Let’s do a survey. 教師 引 入 愛好這一話題，然后引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注同班同學(xué)的愛好： Everybody has hobbies. Do you want to know your classmate’s hobby? 然后告訴大家可以通過做調(diào)查的方式進 行 了解。 (2) be動詞的現(xiàn)在時態(tài)包括： am, is, are。第三遍聽錄音，完善文本材料， 使上下語義通順，無語法 錯誤。第一遍聽錄音，不動筆填寫，完整地聽材料，留下整體印象。 背景材料閱讀后，教師出示圖 片 ，讓學(xué)生分別說一說在圖中看到了什么，如：What can you see in the picture? Who are they? What are they doing? 等，一部分學(xué)生通過自主表達(dá)及閱讀不完整的聽力材料，掌握聽力文本主旨；還有一部分學(xué)生在聽取學(xué)生發(fā)言的過程中，受到啟發(fā)，對填寫文本有所幫助。 3) Task 7: Listen, read and write. 教師帶領(lǐng)學(xué)生閱 讀背景材料。第二遍聽錄音，學(xué)生開始動筆填寫。 (2) 學(xué)生通 過看圖 說話， 閱讀書上的文本 ，掌 握聽 力材料的大意。 2) Task 6: Listen, read and write. (1) 教師出示 圖片， 通過提問： What are they doing? 讓學(xué)
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