【摘要】6×3=6×30=60×30=14×2=14×20=140×2=25×2=25×20=250×20=18180180028028028505005000計算:23×12
2024-11-19 04:37
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊電影院學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合“電影院”的具體情境,進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)(有進(jìn)位)的計算方法。2.對兩位數(shù)乘兩位數(shù)(有進(jìn)位)能進(jìn)行估算和計算,并能解決一些簡單的實(shí)際問題。6×30=180我能口算。60×7=42016×70=1120
2024-11-19 07:15
【摘要】復(fù)習(xí)一、口算二、筆算24×3=31×5=21×34=電影院的座位夠嗎?你是怎么想的?21≈2016≈1520×15=300算法一算法二這個電影院
2024-12-06 23:24
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊電影院6×30=180我能口算。60×7=42016×70=112025×60=150030×12=36035×20=7007×90=63050×12=600
2024-12-06 23:29
【摘要】電影院北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合“電影院”的具體情境,進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的計算方法。2.對兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)能進(jìn)行估算和計算。學(xué)校要組織500名學(xué)生去看電影,電影院共有21排座位,每排可以坐26人,電影院的座位夠坐嗎?212026
2024-11-19 00:03
【摘要】教學(xué)目標(biāo)“電影院”的具體情境,進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的計算方法。(進(jìn)位)能進(jìn)行估算和計算。、分析問題、解決簡單的實(shí)際問題的意識和能力。,逐步學(xué)會合作學(xué)習(xí)。電影院的座位夠嗎?20×25=500你是怎么想的?可以用豎式計算嗎?這個電影院一共有多少個座位?26×
【摘要】電影院北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)“電影院”的具體情境,進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的計算方法。(進(jìn)位)能進(jìn)行估算和計算。6×3=6×30=60×30=14×2=14×20=140×2=25×2
2024-12-07 04:45
2024-12-07 05:51
【摘要】《倒數(shù)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、在計算、比較,觀察中,發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。2、掌握求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件。重難點(diǎn):重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征,理解倒數(shù)的意義。難點(diǎn):求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。課型:概念教學(xué)課時:1課時教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)引師:請同學(xué)們結(jié)合語文的
2024-11-27 02:07
【摘要】新北師大版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《分桃子》教學(xué)設(shè)計榆林市第七小學(xué)劉興林學(xué)習(xí)目標(biāo):“分桃子”的故事情境,探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法,并能正確計算。,體會平均分物過程與除法豎式的聯(lián)系。,提高解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法,并能正確計算。教學(xué)難點(diǎn):
【摘要】1北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《吃西瓜》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1)在解決問題的過程中,探索同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)加減法的計算方法。2)會進(jìn)行同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)加減法運(yùn)算,并解決一些簡單的實(shí)際問題。3)在探索的過程中,培養(yǎng)學(xué)生動手操作和合作交流的意識。教學(xué)重點(diǎn):探索同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)加
2024-11-27 20:31
【摘要】北師大版三年級下《比大小》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、借助直觀圖形,經(jīng)歷比較簡單分?jǐn)?shù)大小的過程,學(xué)會比較簡單分?jǐn)?shù)的大小。2、通過簡單分?jǐn)?shù)大小比較,初步使學(xué)生建立數(shù)感。3、在觀察、實(shí)驗(yàn)、操作的過程中,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨(dú)立思考與合作交流的能力。【教學(xué)重難點(diǎn)】經(jīng)歷比較簡單分?jǐn)?shù)大小的過程,會根據(jù)表示分?jǐn)?shù)的圖例比較簡
2024-11-27 04:44
【摘要】《有趣的推理》教學(xué)設(shè)計董莉一、指導(dǎo)思想本課教學(xué)內(nèi)容是生活中的推理,是一節(jié)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動課,屬于實(shí)踐與綜合領(lǐng)域。把“對現(xiàn)象的推理”作為教學(xué)內(nèi)容在教材中還是第一次,這些生動、有趣而易于使學(xué)生接受的知識溶入數(shù)學(xué)課本中,也是新教材在編排上一個大膽的嘗試與創(chuàng)新。立足學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,教材在問題設(shè)計的難度上都不是很大,一般都有一個可以直接判斷的條件,學(xué)生只要找
2024-11-27 14:41
【摘要】《軸對稱(一)》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊教材第23-24頁《軸對稱(一)》。學(xué)習(xí)目標(biāo):,感知顯示生活中普遍存在的軸對稱現(xiàn)象。、圖形分類等操作互動,體會軸對稱圖形的特征,認(rèn)識對稱軸。,提高欣賞鞥努力和空間想象。學(xué)習(xí)重點(diǎn):認(rèn)識軸對稱圖形并體會其特征。學(xué)習(xí)難點(diǎn):能正確辨認(rèn)軸對稱圖形。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:幾
2024-12-06 17:51
【摘要】課時教學(xué)筆記第周共課時主備人:授課時間:2021年3月日課題三、乘法——第3課時:隊(duì)列表演(二)內(nèi)容34-35課型新授教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合“隊(duì)列表演(二)”的情境,探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算方法,并能正確的進(jìn)行
2024-12-06 04:10