20xx春北師大版生物八下233生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能第2課時-文庫吧資料
2024-11-27 14:35本頁面
【正文】 怎樣循環(huán)的？ 學(xué)生回答： （ 1） 二氧化碳是通過綠色植物的光合作用合成 有機物 進入植物體的。在食物鏈的后端，生物個體所貯存的能量愈少，那么生物體的數(shù)量也愈少。一般來說，一個環(huán)節(jié)只能將所有能量的 10％ — 20％傳遞給下一個環(huán)節(jié)。 分析回答所提的問題： （ 1） 太陽能 （ 2） 沿著食物依次流動。 （ 6） 生物體不能將全部的能量用于生命活動，因為一部分能量在流動。 （ 4） 生物之間存在著吃與被吃的食 物關(guān)系。綠色植物通過光合作用儲存在有機物中。 或通過人喂給它們食物而維持生命活動。 （二）、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 教師活動： 展示水箱圖片，請同學(xué)們觀察并思考各種生物之間的關(guān)系。 （ 3）反映了生物之間因食物關(guān)系而形成的復(fù)雜關(guān)系，是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。 【教學(xué)重點】 簡述生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)及其特點 【教學(xué)難點】 簡述生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)及其特點 【教學(xué)準備】 ： PPT課件、視頻、圖片 ： 課前預(yù)習
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