3機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)與構(gòu)建和諧校園關(guān)系的研究-構(gòu)建和諧校園-文庫吧資料
2024-08-27 00:19本頁面
【正文】 致的工作機(jī)制，不利于校園的和諧健康發(fā)展。 、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)不足 學(xué)校工作是一個(gè)有機(jī)的整體，機(jī)關(guān)各部門之間存在著緊密 聯(lián)系的分工協(xié)作關(guān)系。 、工作效率低 學(xué)校機(jī)關(guān)工作的主要職責(zé)就是服務(wù)全校師生員工，但在實(shí)際的工作中，一些機(jī)關(guān)工作人員還存在責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、辦事效率不高的問題。 受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，學(xué)校機(jī)關(guān)的部分管理人員世界觀、價(jià)值觀、人生觀發(fā)生了重大的變化，在實(shí)際工作中常常以自己的利益為出發(fā)點(diǎn)，而不顧及學(xué)校的發(fā)展大方向。 二、當(dāng)前學(xué)校機(jī)關(guān)存在的問題 第 3 頁 共 6 頁 當(dāng)前學(xué)校的機(jī)關(guān)作風(fēng)總體上是好的，能夠確保黨的教育路線、方針、政策在學(xué)校的的貫徹落實(shí)。 、增強(qiáng)合力，創(chuàng)建和諧校園環(huán)境的必然要求 加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，把學(xué)校的各方面力量集中起來，在學(xué)校機(jī)關(guān)形成團(tuán)結(jié) 一致，謀求共同發(fā)展的整體合力，是學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展、取得成效的重要保證。 構(gòu)建和諧校園，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的迫切需要。否則，就會(huì)出現(xiàn)機(jī)關(guān)工作人員之間、部門之間的不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致管理和服務(wù)不能與當(dāng)前實(shí)際相結(jié)合，不利于學(xué)校的健康發(fā)展。 在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展快速發(fā)展的環(huán)境下，和諧校園建構(gòu)面臨著許多新情況和新問題。在當(dāng)前和諧校園的建設(shè)中，機(jī)關(guān)應(yīng)擔(dān)當(dāng)起為構(gòu)建和諧校園引領(lǐng)示范、助推
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1