20xx粵教版語(yǔ)文選修第4課即景抒情詩(shī)四首3-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 14:13本頁(yè)面
【正文】 ，從月升一直寫(xiě)到了月落。 問(wèn)題：為什么說(shuō)月是全詩(shī)的靈魂？ ? 全詩(shī)以一片綺麗朦朧的 39。在月的照耀下，江水、沙灘、天空、原野、楓樹(shù)、花林、飛霜、白沙、扁舟、高樓、鏡臺(tái)、砧石、長(zhǎng)飛的鴻雁、潛躍的魚(yú)龍，不眠的思婦以及漂泊的游子，組成了完整的詩(shī)歌形象，展現(xiàn)出一幅充滿人生哲理與生活情趣的畫(huà)卷。 “ 月 ” 是詩(shī)中情景兼融之物，它跳動(dòng)著詩(shī)人的脈搏，在全詩(shī)中猶如一條生命紐帶，通貫上下，觸處生神，詩(shī)情隨著月輪的生落而起伏曲折。 “ 沉沉 ” 二字加重地渲染了他的孤寂； “ 無(wú)限路 ” 也就無(wú)限地加深了他的鄉(xiāng)思。江潭落月，更襯托出他凄苦的寞寞之情。 最后八句寫(xiě)游子，詩(shī)人用落花、流水、殘?jiān)聛?lái)烘托他的思?xì)w之情。 不知乘月幾人歸？落月?lián)u情滿江樹(shù)。 斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。 譯文：昨天晚上夢(mèng)見(jiàn)花朵落在悠閑的水潭上，可憐春天過(guò)了一半還不能回家。所以女人說(shuō)： “ 愿逐月華流照君 ” 昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不回家。男人在江中扁舟子上想象自己就如天上的明月進(jìn)入了女人的鏡臺(tái)，男人望月即望人，望月若入夢(mèng)，他在夢(mèng)與非夢(mèng)之間想象著明月樓上的女人。且看“ 相望 ” 與 “ 相聞 ” ，明月樓上的女人與扁舟子上的男人，相隔天涯，自然是相望望不見(jiàn)，相聞聽(tīng)不見(jiàn)了。 “相 ” 字終于出現(xiàn)了，詩(shī)人雖不點(diǎn) “ 情 ” 字，其實(shí)一直在言情，那 “ 卷不去 ” 、 “ 拂還來(lái) ” 的月豈非含情？月之情，即人之情也。 玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。這種對(duì)人生理性的思考，看似與下文的 “ 相思情愁 ” 主題偏離，實(shí)際是統(tǒng)一的，人之偉大，緣于情，從對(duì)人生的感嘆過(guò)度到 “ 相思情愁 ” ，應(yīng)該說(shuō)是自然的。 詩(shī)人把目光從蒼茫浩瀚的宇宙之間轉(zhuǎn)向人世間，發(fā)出人生短暫， “ 不知江月照何人 ” 的感嘆，但是他又看到人類的發(fā)展綿延 ——“人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。 思考：詩(shī)人寫(xiě)了哪些景物，創(chuàng)造了一種怎樣的意境？ 春江、明月、波光、芳甸、花林等 幽美恬靜 創(chuàng)造了一個(gè)令人心馳神往的 神話般美妙的境界 江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？ 人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。 空里流霜不覺(jué)飛 ， 汀上白沙看不見(jiàn) 。 滟滟隨波千萬(wàn)里 ， 何處春江無(wú)月明 。但是，詩(shī)人卻說(shuō) ——此月乃孤月，說(shuō)月孤，實(shí)說(shuō)人孤也。句中不見(jiàn) “ 明 ” 月，實(shí)暗藏月也。前十句，出現(xiàn) “ 月 ” 字四次，然實(shí)際上句句含月。 譯文：江水、天空成一色，沒(méi)有些微灰塵，只有明亮的一輪孤月高懸空中。這兩句是暗寫(xiě)月。霜是白的，沙是白的，因何而白？有人說(shuō)霜、沙自白。 徐增曰： “ 春夜安得有霜？ ” 春夜怎知無(wú)霜？其實(shí)，從開(kāi)始到這
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