20xx粵教版語文選修第4課《即景抒情詩四首》3-預(yù)覽頁
【正文】 片去悠悠，青楓浦上不勝愁。n 可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺。 昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。 zhēn xi225。 春江花月夜 梳理思路脈絡(luò) 第一層 寫景 ：春江潮水連海平 皎皎空中孤月輪。 首句即點(diǎn)出春、江、月，且暗藏夜。潮水起伏，明月由海潮中涌出。 譯文：月光照耀著春江，隨著波浪閃耀千萬里，什么地方的春江沒有明亮的月光。我們看那江波之上流動的色彩，誰能分清是水波，還是光波？這豈非天上境界，人間何有？且看這瀲滟的月色，隨波漂浮，三千里江山無不被籠罩在春光月色中也，又豈非張九齡講的“ 天涯共此時 ” 。 譯文：江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開遍鮮花的樹林好像細(xì)密的雪珠的閃爍。 譯文：月光像白霜一樣從空中流下，感覺不到它的飛翔，它照得江畔的白沙看不見。無月，能見霜、沙之白乎？所以詩面上雖說飛霜沙白，實(shí)寫月也。 這兩句又明寫月?！?江天一色無纖塵 ” ，唯見月也，可見月乃詩之要旨。 江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸 ， 月照花林皆似霰 。 不知江月待何人，但見長江送流水。 誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？ 可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺。人之情豈能落單，這兩情相悅才是情的 “ 相 ” 字早晚會出現(xiàn)。女人呢？女人當(dāng)然也是如此，方顯兩情相悅之妙。 譯文：江水流走春光，春光將要流盡，水潭上月亮晚晚落下，如今又西斜。 譯文：不知有幾人能乘著月光回家，只有那西落的月亮搖蕩著離情，灑滿了江邊的樹林。沉沉的海霧隱遮了落月；碣石、瀟湘，天各一方，道路是多么遙遠(yuǎn)。月在一夜之間經(jīng)歷了升起 ——高懸 ——西斜 ——落下的過程。月色 39。所以月是全詩的靈魂。 借景抒情詩往往是含而不露，蘊(yùn)藉悠遠(yuǎn)，情豐意密，深切動人。 不堪盈手贈，還寢夢佳期。 頷聯(lián)：徘徊于室內(nèi)。 由題目“望月懷遠(yuǎn)”，可見本詩是借助月亮懷念遠(yuǎn)人，表達(dá)思念之情。 ? b煉字 “生”寫出明月從海面冉冉升起的景象，富有動感。 ? 寫出五句通過明月寄托相思的詩句 ? “隔千里兮共明月” ——南朝 ” ——張若虛 《 春江花月夜 》 ? 請賞析這首詩寫景與抒情結(jié)合表現(xiàn)主旨的特色。 鳥宿池邊樹， 僧敲月下門。韓愈細(xì)問后不僅沒有責(zé)怪他，反而幫他分析，確認(rèn)“敲”字佳。作者抓住了這一瞬即逝的現(xiàn)象，來刻畫 環(huán)境之幽靜，響中寓靜，有出人意料之勝。（ 時間綿長、空間遼闊 ） 這首詩主要運(yùn)用 的手法表現(xiàn)詩人什么樣的情懷？ 直抒胸臆 表現(xiàn)了詩人懷才不遇、壯志難酬的感慨以及對賞賢任能的英明君王的渴盼，也表達(dá)了人生的孤獨(dú)感
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