3構社會主義和諧社會研究-文庫吧資料
2024-08-27 00:14本頁面
【正文】 有被清出局的可能，有的大學生一學期下來就有兩、三門課亮“ 紅牌 ” 。擴招政策的實施，高等教育發(fā)展規(guī)模逐步擴大，大學生占總人口比重上升 ，大學生們 第 6 頁 共 11 頁 不再是過去被人們譽為的 “ 天之驕子 ” 。 一、大學生心理健康缺陷表現(xiàn)及原因分析 大學生是我國社會文化層次較高的群體，僅從軀體健康的角度來看，由于他們正處于青春發(fā)育期，患各種軀體疾患的確不多，一直被人們認為是最健康的群體之一。隨著人們物質(zhì)文化生活水平的不斷提高，心理不健康的人卻出現(xiàn)遞增的趨勢。本文從大學生心理健康評介的基本標準、目前的心理狀況及產(chǎn)生原因分析入手，初步提出應對措施，以給所有從事高校學生工作的教師起到拋磚引玉的作用。 摘要。 每個人都應從自我做起，從一點一滴做起，讓關愛成為一處習慣，讓和諧融入到每個細節(jié)中。 “ 吾日三省其身 ” 耐得住寂寞，擋得住透惑，管理得住小節(jié)，才能不斷提高戰(zhàn)勝自己的勇氣和力量。就是成為 “ 脫離了低級趣味的人 ”和 “ 有益于人民的人 ” 的過程。 自我和諧是一種境界，一種情操，一種態(tài)度。還有工作、事業(yè)與生活，單位與家庭之間的關系處理得很不協(xié)調(diào)，甚至顧此失彼。 在現(xiàn)實生活中，有 些人對自我和諧卻不在意，甚至做得很糟糕。構建社會主義和諧社會，是全社 第 4 頁 共 11 頁 會的共同責任。 三方面是每個公民。 安微阜陽奶粉事件、蘇丹紅事件、礦難事故頻頻發(fā)生，產(chǎn)品質(zhì)量粗制濫遇、污水廢氣偷排暗放等等。每個企業(yè)應該為構建和諧社會自覺，積極加入到 “ 企業(yè)公民 ” 建設事業(yè)中去。社會責任主要指法律規(guī)定必須承擔的責任，應具有強制性，如為政府提供稅收，為社會提供就業(yè)機會，為市場提供產(chǎn)品和服務。目前推動的 “ 企業(yè)公民 ” 建設的 目的就是尋求企業(yè)發(fā)展與社會和諧的契合點，達到互惠雙贏。企業(yè)在為社會提供經(jīng)濟價值的同時，需要向社會顯示其承擔的責任；企業(yè)在獲取經(jīng)濟利益的時候，要通過各種方式回報社會。企業(yè)與公民一樣都是社會的細胞，企業(yè)不僅要追求 “ 利 ” 更要追求 “ 義 ” 。領導干部的模范行為是無聲的號角。以良好 的工作作風，高尚的人格魅力在群眾面前樹立起一座豐碑，為構建和諧社會率先垂范。辦事要出于公心，想事要心系百姓，斷事要講求原則；處事不隨風轉(zhuǎn)向，陳事要直言不諱；險事要挺身而出，成事要不貪錢財，敗事要敢于承擔責任。要遵照胡錦濤總書記在中紀委第七次全體會議上倡導的八個方面的良好風氣嚴格要求自己。真正在思想上 尊重群眾，政治上代表群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作為了群眾。構建和諧社會，各級領導應該走在最前列。具體來講，可以從以下三方面做出努力。高度的社會和諧不會也不可能自然而然地實現(xiàn)，需要我們在經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎上更加自覺地，主動地創(chuàng)建。 和諧社會的基本特征是人與社會關系和諧、人與自然關系和諧，大家和睦相處在美好的社會環(huán)境中
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