3教育系統(tǒng)作風建設(shè)年活動方案-文庫吧資料
2024-08-27 00:12本頁面
【正文】 促進科學發(fā)展。 完善體制機制。 解決突出問題。 弘揚新風正氣。 （三）目標要求 通過 “ 作風建設(shè)年 ” 活動，達到以下目標要求： 增強黨性修養(yǎng)。 以領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部為主。本著實事求是的原則，各級黨組織和廣大黨員干部、教師要認真查找問題，深刻分析原因，積極搞好整改 。 以正面教育為主。 以自我學習、自我提高為主。 與黨的建設(shè)和其他日常各項工作相結(jié)合。 與市政府 “ 能力建設(shè)年 ” 活動相結(jié)合。 （二）主要原則 為保證 “ 作風建設(shè)年 ” 活動的深入落實，在實踐中要堅持“ 三結(jié)合、三為主 ” 的原則： 與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動相結(jié)合。各級黨組織和廣大黨員干部、教師一定要深刻認識開展 “ 作風建設(shè)年 ” 活動的重大意義，把 “ 作風建設(shè)年 ” 活動作為全系統(tǒng)堅定信心、凝聚斗志、應對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難、加快發(fā)展的重要舉措，把良好的作風轉(zhuǎn)化為推動我市教育事業(yè)科學發(fā)展的強大力量，為促進 經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強保證。但與新形勢新任務的要求相比，我系統(tǒng)黨員干部、教師作風還存在一些亟待解決的問題：有的宗旨意識不牢，不堅持以人為本，不關(guān)心群眾疾苦；有的改革創(chuàng)新精神不強，思想守舊，安于現(xiàn)狀；有的實干精神不足，工作推諉 ，辦事拖拉，效率低下；有的紀律和法制意識淡薄，不講組織原則和政治紀律，不依法行政，不文明執(zhí)法；有的作風不民主，獨斷專行，搞個人說了算；有的丟掉艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，鋪張浪費，吃喝玩樂，等等。 第 1 頁 共 9 頁 教育系統(tǒng)作風建設(shè)年活動方案 一、充分認識 “ 作風建設(shè)年 ” 活動的重大意義 加強黨員干部和教師隊伍作風建設(shè)，是進一步推進我市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求，是深入學習實踐科學發(fā)展觀、促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要保證。近年來，通過開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、文明執(zhí)法教育活動和深入學習實踐科學發(fā)展觀活動等，全市教育系統(tǒng)黨員干部、教師作風不斷改進，很好地促進了我市教育工作科學發(fā)展。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)黨員干部、教師身上，但制約了教育工作的科學發(fā)展，嚴重損壞了教育形象。
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