20xx春浙教版科學(xué)七下45日食和月食1-文庫吧資料
2024-11-27 14:04本頁面
【正文】 樣的位置？ 學(xué)生利用大圓和小圓演示日偏食，并把觀察到的現(xiàn)象，記錄在書本的空白圓圈里。 由于月球 遮蔽 太陽光，使月球背光一側(cè)形成長長的 陰影區(qū) ，當月球運行到地球和太陽 之間 ，并且三個星球正好或接近排成 一條直線 時，月球擋住了我們觀察太陽的視線，就產(chǎn)生了 日食現(xiàn)象 。 根據(jù)要求做實驗。 討論。 （日食形成原理圖，略） 日食過程 做上述實驗，大球為太陽不動，小球為月球由右向左移：月球由西向東，對照日全食圖。 （ 3）月球擋住了 中間 的太陽光時，發(fā)生 日環(huán)食 。 教師總結(jié)： （ 1）月球擋住了 全部 的太陽光時，發(fā)生 日全食 。分別位于圖中三個不同位置時，分別觀察。 一、日食的形成原理和日食的類型 引出： 日食的概念 ：地球上某些區(qū)域有時會看到太陽表面全部或部分被遮掩的現(xiàn)象。 講述：日食趣聞：全 球流行一個古老的傳說：“天狼食日”。 培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰?，初步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。
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