3教育工委創(chuàng)先爭優(yōu)動(dòng)員大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿-文庫吧資料
2024-08-27 00:08本頁面
【正文】 設(shè)，建立健全教育、管理、服務(wù)黨員長效機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)黨 員意識(shí)和黨組織的組織意識(shí)，努力把優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀人才，把黨員中的優(yōu)秀人才培養(yǎng)成教學(xué)科研管理骨干。我們一定要通過多種方式，選好配強(qiáng)高校二級(jí)學(xué)院（系）及以下黨組織負(fù)責(zé)人和中職學(xué)校、中小學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人，建立健全工作激勵(lì)和政策保障機(jī)制，引導(dǎo)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員把精力集中到教書育人、提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平上來。三是加強(qiáng)基層黨組織書記隊(duì)伍建設(shè)。一是完善基層黨組織設(shè)置形式，把黨的基層組織建到教學(xué)科研管理和學(xué)習(xí)一線中去，努力做到黨員和群眾到哪里，基層黨組織的服務(wù)就延伸到哪里，黨組織的影響就擴(kuò)大到哪里。 還要重視建立健全黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制，真正重視、真情關(guān)心、 第 6 頁 共 12 頁 真心愛護(hù)基層師生黨員，包括離退休黨員，努力構(gòu)建起上級(jí)黨組織關(guān)心下級(jí)黨組織、黨組織關(guān)心黨員、黨組織和黨員共同關(guān)心群眾的工作格局，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力、向心力和黨員的榮譽(yù)感、歸宿感、責(zé)任感。我們要通過完善服務(wù)工作網(wǎng)絡(luò)，健全服務(wù)工作機(jī)制，努力為老師和學(xué)生做好服務(wù)工作。在現(xiàn)階段，為老師服務(wù)，重點(diǎn)是為他們的專業(yè)發(fā)展服務(wù) 。在學(xué)校，在教育系統(tǒng)，一切發(fā)展都離不開學(xué)生和老師，要依靠學(xué)生和老師，要服務(wù)于學(xué)生和老師。中職學(xué)校要結(jié)合自身特點(diǎn)，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)和面向中小企業(yè)的職工培訓(xùn)。當(dāng)前，尤其要主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的新形勢，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在智力、科技和信息等方面的優(yōu)勢。作為學(xué)校 ，我們主要是通過培養(yǎng)人來服務(wù)社會(huì)，作為大學(xué)，我們本身就有直接為社會(huì)提供服務(wù)的功能和職責(zé)。 第 5 頁 共 12 頁 在服務(wù)社會(huì)進(jìn)步上下功夫。普通中小學(xué)校要著力突出素質(zhì)教育、促進(jìn)均衡發(fā)展，中職學(xué)校要著力突出基礎(chǔ)能力打造，高校要著力突出學(xué)科專業(yè)建設(shè)?；顒?dòng)要緊緊圍繞教育和學(xué)校發(fā)展進(jìn)行。根據(jù)中央精神和省委要求，從教育系統(tǒng)特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā)，我們要在全省高校、中職和中小學(xué)校深入開展以建設(shè)服務(wù)型黨組織為主要內(nèi)容的 “ 育人成才先鋒 ” 創(chuàng)先爭優(yōu) 活動(dòng)，重點(diǎn)做好服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)社會(huì)進(jìn)步、服務(wù)師生成長成才三方面工作。 二、緊貼服務(wù)，準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的主要內(nèi)容和工作重點(diǎn) 創(chuàng)先爭 優(yōu)活動(dòng)，中央提出了 “ 五個(gè)好 ” 、 “ 五帶頭 ” 的具體要求，即基層黨組織要做到領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾基礎(chǔ)好，共產(chǎn)黨員要做到帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，必須切實(shí)解決各類思想問題。從前期了解的情況看，有些同志認(rèn)為這幾年黨內(nèi)活動(dòng)不斷，思想深處有疲倦感 。通過深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，充分激發(fā)大家學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭做先進(jìn)的熱情，充分調(diào)動(dòng)大家教書育人、干事創(chuàng)業(yè)的積極性，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大力量，對于不斷提高教育內(nèi)涵發(fā)展水平、提前實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。有些黨員黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，沒有發(fā)揮先鋒模范作用。應(yīng)該看到，這些年來，我們始終注重加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校黨的基層組織建設(shè)，堅(jiān)持圍繞中心抓黨建，以人為本抓黨建，建章立制抓黨建，創(chuàng)新載體抓黨建，黨建工作有力地推動(dòng)了 教
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