20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文必修一第9課不會(huì)變形的金剛word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《不會(huì)變形的金剛》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)人物形象分析方法評(píng)價(jià)文中的人物形象2、多樣性主題的探討3、通過(guò)閱讀思考和領(lǐng)悟，認(rèn)識(shí)自我樹(shù)立正確的道德觀、人生觀念（說(shuō)明：從新課程標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)維度著眼設(shè)計(jì)，在知識(shí)和能力上通過(guò)速讀，疏通字詞，，整體感知；從過(guò)程和方法上通過(guò)精讀，把握具體情節(jié)，細(xì)節(jié)描寫，揣摩人物語(yǔ)言，把握人物形象的評(píng)

2024-11-26 16:38

不會(huì)變形的金剛語(yǔ)文版必修1-文庫(kù)吧資料

【摘要】動(dòng)畫片《變形金剛》曾在我們的童年里留下了美好的回憶，今天就讓我們一起走進(jìn)畢淑敏的《不會(huì)變形的金剛》。不會(huì)變形的金剛畢淑敏人物形象“母親”這一人物形象的分析：？

2024-11-27 12:52

語(yǔ)文版必修1：不會(huì)變形的金剛-文庫(kù)吧資料

【摘要】動(dòng)畫片《變形金剛》曾在我們的童年里留下了美好的回憶，今天就讓我們一起走進(jìn)畢淑敏的《不會(huì)變形的金剛》。不會(huì)變形的金剛畢淑敏人物形象“母親”這一人物形象的分析：？

2024-11-26 08:27

語(yǔ)文版必修一不會(huì)變形的金剛4-文庫(kù)吧資料

【摘要】畢淑敏不會(huì)變形的金剛作者簡(jiǎn)介?畢淑敏，女，1952年出生于新疆，山東文登人。中學(xué)就讀于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院附屬學(xué)校。1969年入伍，在西藏阿里高原部隊(duì)當(dāng)兵11年，1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。1991年畢業(yè)于北京師范大學(xué)研究生院中文系，碩士。?1987年開(kāi)始發(fā)表作品，1989年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有

2024-11-25 23:24

語(yǔ)文版必修一不會(huì)變形的金剛3-文庫(kù)吧資料

【摘要】畢淑敏不會(huì)變形的金剛第二課時(shí)人物形象分析?討論:你認(rèn)為這一家三口身上有什么特點(diǎn)？（找出課文當(dāng)中描寫相關(guān)人物的語(yǔ)句，并總結(jié)其個(gè)性特點(diǎn)）“媽媽，咱們走吧！我不要變形金剛?！保ǘ拢?兒子的身子已轉(zhuǎn)向掛著厚重的皮門簾?眨也不眨地盯著變形金剛們兒子是個(gè)有克制

2024-11-26 08:26

語(yǔ)文版必修一不會(huì)變形的金剛教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】不會(huì)變形的金剛回歸文本超越傳統(tǒng)開(kāi)放課堂注重體驗(yàn)——我教畢淑敏的《不會(huì)變形的金剛》）一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)人物形象分析方法評(píng)價(jià)文中的人物形象2、多樣性主題的探討3、通過(guò)閱讀思考和領(lǐng)悟，認(rèn)識(shí)自我樹(shù)立正確的道德觀、人生觀念（說(shuō)明：從新課程標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)維度著眼設(shè)計(jì)，在知識(shí)和能力上通過(guò)速讀，疏通字詞，

2024-12-13 02:37

語(yǔ)文版必修一不會(huì)變形的金剛教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《不會(huì)變形的金剛》教案教案設(shè)計(jì)［教學(xué)目的］一、通過(guò)閱讀小說(shuō)，探究作品多樣性的主題二、掌握小說(shuō)寫人的基本特點(diǎn)三、通過(guò)閱讀挖掘自己的思考和領(lǐng)悟［教學(xué)方式］一、以學(xué)生閱讀為主體，老師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)二、不同觀點(diǎn)分組討論［教學(xué)時(shí)數(shù)］兩課時(shí)

2024-11-27 19:45

20xx語(yǔ)文版高一語(yǔ)文必修一39不會(huì)變形的金剛ppt精講課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】9不會(huì)變形的金剛第三單元成長(zhǎng)如蛻不要把盤子里所有的肉，都挾到孩子的嘴邊。不要把家中所有的錢，都用來(lái)裝扮房間和丈夫。不要把所有的精力，都投入工作。不要在計(jì)劃節(jié)日送禮物的名單上，獨(dú)獨(dú)遺下自己的名字?！吺缑簟糇呓髡摺舢吺缑?1952—),北京人。國(guó)家

2024-11-25 10:51

20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文必修五第9課論民本2-文庫(kù)吧資料

【摘要】論民本《孟子》怎樣寫？為何寫？孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄒國(guó)人，約生于公元前372年，死于公元前289年。他雖是魯國(guó)貴族孟孫氏的后代，但是幼年喪父，家境貧寒。晚年時(shí)孟子回到故鄉(xiāng)，與萬(wàn)章等親密的學(xué)生一起，“序《詩(shī)》《書》，述仲尼之意，作《孟子》七篇”。一方面整理闡發(fā)儒家典籍，

2024-11-27 13:30

20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文必修四第8課雷雨選場(chǎng)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】雷雨曹禺曹禺，原名萬(wàn)家寶，1910年生于天津一個(gè)沒(méi)落的官僚家庭。他是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國(guó)的莎士比亞”.1933年大學(xué)畢業(yè)前夕，曹禺年僅23歲，即完成了處女作《雷雨》。繼而又發(fā)表了《日出》（1936）、《原野》（

2024-11-25 10:55

20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文必修一第2課奧斯威辛沒(méi)有什么新聞2-文庫(kù)吧資料

【摘要】那一只，就是上次那一只，那么豐富、明亮、耀眼的黃色，或許，那是太陽(yáng)金色的淚水滴在白色的石頭上……那樣、那樣的一種金黃輕盈得翩然直上。它離去了，我相信，這是因?yàn)樗约阂鎰e這個(gè)世界。我在這里住了七個(gè)星期，被囚禁在這個(gè)集中營(yíng)?？晌乙呀?jīng)發(fā)現(xiàn)，這里有我喜愛(ài)的東西。蒲公英在招呼

2024-11-27 13:33

20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文必修五第12課神游物外2-文庫(kù)吧資料

【摘要】神游物外《莊子》學(xué)習(xí)目標(biāo)，把握文言實(shí)詞虛詞的意義與用法。，體味莊子的哲學(xué)思想。、把握原文的基礎(chǔ)上，對(duì)莊子的哲學(xué)思想進(jìn)行辯證分析。走進(jìn)莊子■莊子：（約前369－前286），名周，（一說(shuō)子沐)。宋國(guó)蒙（今河南商丘東北，一說(shuō)今安徽蒙城縣）人。

2024-11-27 13:31

20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文必修四第5課離騷節(jié)選2-文庫(kù)吧資料

【摘要】（明代）陳洪綬《屈子行吟圖》（現(xiàn)代）程十發(fā)《屈子行吟圖》（現(xiàn)代）馬振聲《屈子行吟圖》（現(xiàn)代）趙建成《屈子行吟圖》（現(xiàn)代）盧沉《屈子行吟圖》（現(xiàn)代）范曾《屈子行吟圖》?屈原（約公元前340——約前278），名平，字原，戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人，他一生的活動(dòng)主要在楚懷王和楚頃襄王時(shí)期。屈原是中國(guó)文學(xué)

2024-11-27 13:30

20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文必修四第14課原君2-文庫(kù)吧資料

【摘要】原君黃宗羲堯舜紂王秦始皇朱元璋崇禎帝溥儀你心目中的帝王是個(gè)什么樣子？明朝滅亡，另一個(gè)號(hào)稱“中央帝國(guó)”的王朝——滿清走向了它的“輝煌”。這個(gè)時(shí)期，帝制正盛，風(fēng)雨如磐，誰(shuí)要是對(duì)“天子”有一點(diǎn)點(diǎn)“不敬”，那就是“大逆不道”。而就

2024-11-27 13:30

20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文必修一第13課蘭亭集序2-文庫(kù)吧資料

【摘要】蘭亭集序湖北十堰市一中歐勝寶蘭亭集序有關(guān)“序跋”序也寫著“敘”或稱“引”，猶如今日的“引言”、“前言”。是說(shuō)明書籍著述或出版意旨、編次體例和作者情況的文章。也有對(duì)作者作品的評(píng)論和對(duì)有關(guān)問(wèn)題的研究闡發(fā)?！靶颉币话銓懺谖恼虑懊?，列于書后稱為“跋”或“后序”。這類文

2024-11-27 13:33

20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文必修一第9課不會(huì)變形的金剛2(留存版)

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20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文必修一第9課不會(huì)變形的金剛2(已修改)