3教育局年度全市教育工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-08-26 20:35本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)了 普通高中課程基地建設(shè)，我市宿遷中學(xué)氣象課程基地首批入選。進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì) “ 三結(jié)合 ” 的育人網(wǎng)絡(luò)，形成全員育人、全程育人、全面育人的合力。加強(qiáng)關(guān)工委工作，積極推動(dòng)校外教育陣地的建設(shè)工作，進(jìn)一步動(dòng)員教育系統(tǒng)在職教師和 “ 五老 ” 志愿者，配合社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好青少年學(xué)生的校外教育輔導(dǎo)站。要注重德育實(shí)踐，利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日，歷史人物和歷史事件紀(jì)念日，及時(shí)組織開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)和讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在感悟和體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)提高。 （四）扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育項(xiàng)目建設(shè) 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 一要落實(shí)德育實(shí)效工程項(xiàng)目。不斷完善民辦學(xué)校法人治理制度， 建立現(xiàn)代學(xué)校制度。開(kāi)展教育裝備現(xiàn)代化民辦學(xué)校創(chuàng)建評(píng)估活動(dòng)，促進(jìn)民辦教育不斷改善辦學(xué)條件。完善民辦教育各項(xiàng)管理制度，規(guī)范民辦學(xué)校資產(chǎn)、財(cái)務(wù)、招生、有關(guān)變更、教育教學(xué)等管理，加強(qiáng)年檢工作，強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估。加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和資源整合步伐，鼓勵(lì)和推進(jìn)民辦學(xué)校通過(guò)辦學(xué)權(quán)轉(zhuǎn)讓、融資擴(kuò)股、校企聯(lián)辦、合并兼并、撤銷、組建教育集團(tuán)等方式進(jìn)行調(diào)整，消化薄弱學(xué)校，進(jìn)行資源重組優(yōu)化。 二是進(jìn)一步加快優(yōu)質(zhì)發(fā)展步伐。認(rèn)真落實(shí)市委、市政府相關(guān)文件精神，進(jìn)一步加大 “ 以獎(jiǎng)代投 ” 力度，采用參股、租賃等方式，向民辦學(xué)校投入資金、設(shè)備和物資等，并納入國(guó)有資產(chǎn)管理。在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、培養(yǎng)培訓(xùn)等方面給予民辦教育更大的傾斜。 （三）扎實(shí)推進(jìn)民辦教育品牌建設(shè) 一是進(jìn)一步加大政策扶持力度。積極發(fā)展社區(qū)教育，全市建成 社區(qū)教育中心 100 個(gè)，居民學(xué)校 50 所。健全社會(huì)教育體系，成立市區(qū)、三縣四個(gè)職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)，推進(jìn)職成教溝通、職社教溝通、培訓(xùn)中心與企業(yè)溝通，促進(jìn)教育資源共享。創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)機(jī)制，加快建立職普溝通機(jī)制，促進(jìn)三星級(jí)普通高中與三星級(jí)以上中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，試行“ 雙向 ” 培養(yǎng)，形成職普聯(lián)動(dòng)。以創(chuàng)建省創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)為抓手，創(chuàng)新職業(yè)學(xué)校管理機(jī)制，積極探索 “ 專業(yè)承辦、產(chǎn)業(yè)承包 ”的學(xué)校管理機(jī)制，鼓勵(lì)教師帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，變消費(fèi)性實(shí)習(xí)為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性實(shí)習(xí)。按照 “ 做特、做精、做強(qiáng) ” 的原則，實(shí)施錯(cuò)位發(fā)展，克服同質(zhì)化傾向，加快職業(yè)學(xué)校主體專業(yè)打造，避免重復(fù)建設(shè)，形成各自的辦學(xué)理念和風(fēng)格，年內(nèi)，全市公辦中等專業(yè)學(xué)校全部建成省高水平示范學(xué)校。高職院校要 結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特色加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。大力發(fā)展涉農(nóng)專業(yè)，加快實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，合理配置實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。圍繞地方產(chǎn)業(yè)，打造區(qū)域特色。全面啟動(dòng)市級(jí)課程基地建設(shè)和高中學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)，成立高中校本特色課程建設(shè)指導(dǎo)小組，審核首批普通高中校本課程，推進(jìn)普通高中特色發(fā)展。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育發(fā)展理念、投入結(jié)構(gòu)、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、管理方式和評(píng)價(jià)方式，推進(jìn)普高工作的科學(xué)化、規(guī)范化。 三是以推動(dòng)普通高中質(zhì)量提升為主題，努力實(shí) 現(xiàn)普高教育的優(yōu)化發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)縣域范圍內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師定期交流制度，鼓勵(lì)城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教，組織農(nóng)村學(xué)校教師、校長(zhǎng)到城鎮(zhèn)學(xué)校掛職學(xué)習(xí)。其他縣 （區(qū)）也要明確創(chuàng)建規(guī)劃，完成年度任務(wù)，確保 “ 十二五 ” 末全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡達(dá)省標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)省政府《關(guān)于 XX 省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)意見(jiàn)》的要求，按照中長(zhǎng)期
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