【正文】 育保教質(zhì)量管理和監(jiān)控機(jī)制，切實(shí)提高學(xué)前教育質(zhì)量。瞄準(zhǔn)全國、全省專業(yè)發(fā)展方向，緊扣地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置專業(yè)。加強(qiáng)輿論宣傳，營造全社會(huì)關(guān)心支持民辦教育發(fā)展的良好氛圍。完善民辦學(xué)校推出機(jī)制，探索建立民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)保證金制度和學(xué)費(fèi)監(jiān)控制度，逐步形成民辦學(xué)校危機(jī)預(yù)警與干預(yù)機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管和健康教育，積極防治常見傳染病，增強(qiáng)師生食品安全和衛(wèi)生意識(shí)。各地各校要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把 “ 雙語 ” 閱讀作為興校強(qiáng)師的奠基工程，創(chuàng)造條件配備配齊圖書設(shè)備，并充分利用好現(xiàn)有的圖書館、圖書室、閱覽室，組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，建設(shè) “ 書香校園 ” ，切實(shí)推動(dòng)“ 雙語 ” 閱讀活動(dòng)的深入開展，并取得實(shí)實(shí)在在的成效。校長(zhǎng)要有自己的辦學(xué)思想和個(gè)性，不斷提升思想力、學(xué)習(xí)力、親和力和落實(shí)力。建立健全教師轉(zhuǎn)崗和退出機(jī)制，對(duì)不適應(yīng)教師崗位的人員實(shí) 第 12 頁 共 12 頁 行分流，通過校際交流、競(jìng)聘上崗、轉(zhuǎn)崗、提前離崗?fù)损B(yǎng)等途徑，切實(shí)解決中小學(xué)教師學(xué)科、學(xué)段、區(qū)域結(jié)構(gòu)失衡問題。加強(qiáng)對(duì)名師工作室的指導(dǎo)和考核，促進(jìn)名師工作室出成果出名師。各地各校要建立機(jī)制、落實(shí)措施，積極引導(dǎo)教師做反思型、研究型教師，教與研結(jié)合，切實(shí)提高教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，市、縣（區(qū)）也要根據(jù)省有關(guān)要求，積極啟動(dòng)市、縣（區(qū)）級(jí)課程基 第 8 頁 共 12 頁 地建設(shè)，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展。繼續(xù)開展誠信學(xué)校、規(guī)范管理學(xué)校等創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)民辦學(xué)校依法辦學(xué)。實(shí)現(xiàn)企業(yè)職工教育、農(nóng)村農(nóng)民教育、城市居民教育 “ 三教統(tǒng)籌 ” ，有效解決教育培訓(xùn)、居民就業(yè)與企業(yè)用工問題。建立高中教研聯(lián)盟，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效益；積極開展星級(jí) 第 4 頁 共 12 頁 高中創(chuàng)建工作，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中覆蓋面；著重在 “ 聚焦課堂、關(guān)注教學(xué)、追求有效 ” 上下功夫，探索減負(fù)增效的發(fā)展路徑；重視圖書投入、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)的運(yùn)用，不斷提高 學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力；加強(qiáng)高中學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，開展優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)評(píng)選，全面提升學(xué)生素質(zhì)。各縣（區(qū)）要抓住省財(cái)政支持農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的大好機(jī)遇，用好省級(jí)引導(dǎo)性資金，調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦園的積極性，加快新園建設(shè)步伐。 主要目標(biāo)是。其他縣 （區(qū)）也要明確創(chuàng)建規(guī)劃，完成年度任務(wù)，確保 “ 十二五 ” 末全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡達(dá)省標(biāo)準(zhǔn)。按照 “ 做特、做精、做強(qiáng) ” 的原則，實(shí)施錯(cuò)位發(fā)展，克服同質(zhì)化傾向，加快職業(yè)學(xué)校主體專業(yè)打造，避免重復(fù)建設(shè)，形成各自的辦學(xué)理念和風(fēng)格，年內(nèi)，全市公辦中等專業(yè)學(xué)校全部建成省高水平示范學(xué)校。 二是進(jìn)一步加快優(yōu)質(zhì)發(fā)展步伐。加強(qiáng)關(guān)工委工作，積極推動(dòng)校外教育陣地的建設(shè)工作，進(jìn)一步動(dòng)員教育系統(tǒng)在職教師和 “ 五老 ” 志愿者，配合社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好青少年學(xué)生的校外教育輔導(dǎo)站。 四要落實(shí)教科研引領(lǐng)工程項(xiàng)目 。對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)不力的學(xué)校，在各種評(píng)先評(píng)優(yōu)中，實(shí)行 “ 一票否決 ” 。學(xué)科教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)是學(xué)校學(xué)科發(fā)展的領(lǐng)軍人物，各地各校要根據(jù)規(guī)模辦學(xué)的實(shí)際，理順體制，落實(shí)措施，調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)學(xué)科管理、指導(dǎo)的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步推進(jìn)教研組、備課組建設(shè)。根據(jù)《 XX 省幼兒園、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》，加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園崗位管理，對(duì)教師實(shí)行分類聘用、分類管理和分類考評(píng)。加