【摘要】奇異的克隆?!?shù)加減法教學(xué)目標:,正確解答重疊現(xiàn)象中的相關(guān)數(shù)量。,在猜想、驗證、思考、交流等探究活動中發(fā)展學(xué)生的探究意識與探究能力;,體驗到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,感悟?qū)W數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)重難點:重點:理解并掌握利用直觀圖解決問題的策略。難點:體會集合的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)過程:
2024-11-27 12:47
【摘要】奇異的克隆?!?shù)加減法教學(xué)目標:1、使學(xué)生借助貼近生活的情境,利用集合的思想方法,解決簡單的實際問題,并能運用數(shù)學(xué)語言進行描述。2、使學(xué)生掌握解決重復(fù)問題的一些基本策略,體驗解決問題策略的多樣性。3、通過豐富、直觀的數(shù)學(xué)活動,發(fā)展形象思維,提升抽象思維能力。4、使學(xué)生在主動參加數(shù)學(xué)活動過程中,獲得成功的體驗,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?運動會報名女生志愿者李燕王靜牛莉方悅于美張紅孫娟幾維鳥的蛋重1個幾維鳥蛋的質(zhì)量大約相當于10個錦雞雞蛋或100個杜鵑蛋或1000個蜂鳥蛋的質(zhì)量。一、情
2024-12-19 12:46
【摘要】小數(shù)大小的比較回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入雪兔體重,海南兔體重,灰松鼠尾長,巖松鼠尾長,從圖中,你知道哪些數(shù)學(xué)信息?雪兔的體重與海南兔的相比,哪個重?灰松鼠的尾巴與巖松鼠的相比,哪個長?灰松
2024-11-27 16:51
【摘要】小數(shù)加減法回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?出生時,“健健”的胸圍是?!皦褖选钡男貒冉〗《?。“健健”體長是,“壯壯”出生時的胸圍是多少?“壯壯”體長是,“壯壯”出生時的體長比“健健”長多少?“健健”
【摘要】《小數(shù)加減法》混合計算教學(xué)設(shè)計竹山縣得勝小學(xué)袁大斌教學(xué)目標:1、使學(xué)生能夠掌握小數(shù)四則混合運算的運算順序,正確計算小數(shù)加減法法混合運算。在教學(xué)中進一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。2、感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和成功感,逐步養(yǎng)成遷移類推的好習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握小數(shù)四則混合運算順序.教具準備:
2024-11-27 15:27
【摘要】整數(shù)加減法的計算法則?數(shù)位對齊?從低位算起?滿十進一,退一作十275400275-125+125275400復(fù)習(xí)計算下面兩題,并且驗算。12160+5347=400-125=17507
2024-12-19 04:10
【摘要】7C中小學(xué)課件西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法的意義,同學(xué)們要掌握小數(shù)加法和減法的計算法則,能夠正確的進行小數(shù)加減法的計算。7C中小學(xué)課件例1例2做一做做一做計算法則練習(xí)二十六課堂練習(xí)結(jié)束復(fù)習(xí)7C中小學(xué)課件
2024-12-21 15:53
【摘要】小數(shù)加減法的簡便運算【教學(xué)目標】【知識與技能】1.知道整數(shù)加法的運算定律和減法運算性質(zhì)對小數(shù)加減法同樣適用。2.能根據(jù)數(shù)據(jù)特征,運用加法的運算定律和減法運算性質(zhì)進行小數(shù)加減法的簡便計算。3.能運用小數(shù)加減法的計算解決日常生活中的一些簡單問題?!具^程、能力與方法】1.通過不同的算法體驗,學(xué)會有根據(jù)、有條理地用數(shù)學(xué)知識解決生活中的實際問題。
2024-11-26 16:06
【摘要】小數(shù)加減法的應(yīng)用----=––=21–=(米)--=–(+)=–13=(米)--=--=2-=(升)--=-=(升)--=–(+)=–
2024-12-05 22:33
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?知道小數(shù)加法的意義。?知道小數(shù)減法的意義。?熟練掌握小數(shù)加減法的計算法則,并能夠準確的計算相關(guān)問題。?同學(xué)們要養(yǎng)成做事仔細認真的好習(xí)慣。275400275-125+125275400復(fù)習(xí)計算
2024-11-20 01:05
【摘要】小數(shù)加減法的簡便運算本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡便計算,同學(xué)們要結(jié)合實際例子理解整數(shù)的運算定律在小數(shù)中同樣適用,能夠應(yīng)用加減法的運算定律解決相關(guān)的實際問題??谒悖?847+52+4875+139+61+2258368-273-27=9847+(52+48)加法的交換律a+b=b+a=(75+2
2024-12-19 03:47
【摘要】小數(shù)加減法的簡便運算教學(xué)目標:知識目標:在現(xiàn)實情境中體會運算律的普遍適用性,能靈活地運用運算律進行小數(shù)加減法的簡便運算。能力目標:經(jīng)歷觀察、猜想、驗證等數(shù)學(xué)活動過程,發(fā)展遷移類推能力,體會解決問題策略的多樣性,增強優(yōu)化意識。情感目標:培養(yǎng)學(xué)生做事認真,講求方法,注重實效。教學(xué)重難點:教學(xué)重點:判斷小數(shù)加減法是
2024-11-26 16:21
【摘要】小數(shù)的加法和減法練習(xí)課【教學(xué)目標】21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.鞏固小數(shù)加減法的法則,加減法關(guān)系并掌握小數(shù)加減法應(yīng)用題。2.提高解題能力。3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!窘虒W(xué)重點】小數(shù)加減法法則,加減法關(guān)系?!窘虒W(xué)難點】運用法則進行準確計算?!窘虒W(xué)過程】21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)一
2024-11-26 16:07
【摘要】小數(shù)加減法教學(xué)目標:知識與技能:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)。。過程與方法:通過多種形式的計算訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的計算能力。情感與態(tài)度:選擇估算、計算器等方法進行檢驗,養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)今天我們上小數(shù)加減法的練習(xí)課。出示