【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體(第一課時:血液的組成和功能)七年級下冊第三章5%檸檬酸鈉溶液血漿血細(xì)胞血液的分層現(xiàn)象1.加入抗凝劑的血液靜置一段時間會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?2.你認(rèn)為血液由哪幾部分組成?3、為什么說血液是流動的組織?分析討論:血液中有大量的血細(xì)胞,與血漿共同構(gòu)
2024-11-27 02:34
【摘要】主動脈物質(zhì)運輸?shù)钠鞴佟呐K心臟位置:胸腔中部偏左下方,兩肺之間組成:心肌組成大?。喝绫救巳^心臟的位置、形狀、大小、組成形狀:如桃子肌肉組織具有收縮、舒張的功能,為血液循環(huán)提供動力。心房心室心房心室心臟結(jié)構(gòu)和功
2024-11-27 05:05
【摘要】Ф義和中學(xué)課件比賽專用模板Ю2123456一、呼吸系統(tǒng)的組成根據(jù)課文中的信息,在空格處填上適當(dāng)?shù)拿Q鼻腔咽喉氣管支氣管呼吸道肺氣體進(jìn)出通道;清潔、溫暖、濕潤空氣。氣體交換的場所呼吸系統(tǒng)Ф義和中學(xué)課件比賽專用模板Ю3肋
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體七年級下冊,說明血漿的成分和主要功能。、數(shù)量和生理功能。ABO血型系統(tǒng)的分類。能夠說出輸血的原則血液里紅紳胞數(shù)量過少戒者紅紳胞中血紅蛋白含量過少都叫貧血貧血是正在發(fā)育的青少年中比較常見的疾病,可分為缺鐵性貧血和營養(yǎng)不良性貧血。貧血?A、為何要在試管中先加入檸檬
2024-11-26 07:08
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體知識點一血液的組成和功能紅細(xì)胞富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧氣含量高的地方容易與氧氣結(jié)合,在氧氣含量低的地方又容易與氧氣分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運輸氧氣的功能。:紅細(xì)胞數(shù)量過少或血紅蛋白含量過低?;颊邞?yīng)多吃含鐵和蛋白
2024-11-24 02:01
【摘要】物質(zhì)運輸?shù)妮d體抗凝血劑血漿白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞演示實驗:觀察加入抗凝劑的血液血漿的主要功能是什么?運輸養(yǎng)料和代謝廢物運載血細(xì)胞血液血細(xì)胞作用是。紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板項目血細(xì)胞類型
2024-12-16 13:37
【摘要】三.物質(zhì)運輸?shù)穆肪€復(fù)習(xí)問:血液為什么能流動,血液在心臟中如何流動?在血管中如何流動??1、心臟的收縮是血流的動力。?2、心房心室動脈思考動脈中流的是動脈血,靜脈中流的是靜脈血,這種說法對嗎?
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)運輸?shù)耐緩街R點一知識點二知識點一血液循環(huán)的途徑:在心臟的推動下,血液在心臟和全部血管所組成的管道中按一定方向循環(huán)流動。血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。(1)概念:血液由左心室泵入主動脈,通過全身的各級動脈到達(dá)身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng),再經(jīng)過各級靜脈匯集到上、下腔靜脈,最后流回右心房,這一循環(huán)路線就是體
2024-11-26 20:21
【摘要】人體內(nèi)物質(zhì)的運輸張群第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo):1、通過觀察實驗現(xiàn)象,培養(yǎng)有目的的觀察能力和比較分析問題的能力。2、能運用所學(xué)知識解決實際問題。知識目標(biāo):1、知道血液的成分;2、理解血漿和血細(xì)胞的功能。3
2024-11-24 22:48
【摘要】物質(zhì)運輸?shù)妮d體---血液學(xué)習(xí)目標(biāo):?描述血液的組成和功能?解讀和識別血常規(guī)化驗單自主學(xué)習(xí)一:?A、為何要在試管中先加入檸檬酸鈉溶液??B
2024-11-25 13:19
【摘要】第二節(jié)物質(zhì)運輸?shù)钠鞴?---血管和心臟血管類型人體的血管加起來有10萬多千米長,可以繞地球2周半。靜脈動脈毛細(xì)血管你知道這是什么血管嗎?手臂上的青筋:靜脈紅臉蛋:毛細(xì)血管橈動脈脈搏:動脈任務(wù)1:觀察血液的流動討論:
2024-11-27 02:33
【摘要】請欣賞邰麗華小時候生病時,由于藥物使用丌當(dāng),導(dǎo)致她聽力並失。據(jù)統(tǒng)計,我國每年5000多萬病人中,至少有250萬人入院治療不藥物丌良反應(yīng)有關(guān),其中50萬人是嚴(yán)重丌良反應(yīng),因此致死癿人數(shù)每年約有,比傳染病致死癿人數(shù)還要高出許多倍。據(jù)調(diào)查,我國現(xiàn)有癿180萬聾啞兒童中,有60%以上是由于丌合理用藥造成癿。探究活動一:區(qū)別處方藥和非處方藥處方
2024-11-26 20:20
【摘要】主動脈物質(zhì)運輸?shù)钠鞴佟呐K1、人體內(nèi)的血管有哪幾種?三種血管的各自有何特點?(請同學(xué)們從管壁、官腔、血流速度等方面回答)2、如何在血流方向上區(qū)分動脈、靜脈和毛細(xì)血管呢?復(fù)習(xí)提問:謎底:心臟謎語
【摘要】第二節(jié)保護(hù)我們的家園知識點一知識點二知識點一人類的生存依賴于生物圈(1)生物圈為人類的生存和發(fā)展提供的基本條件有陽光、水分、空氣、適宜的溫度、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給等。(2)人類的衣、食、住、行都來自生物圈。生物圈為人類提供了各種各樣的自然資源和良好的生態(tài)環(huán)境。人們觀察的角度不同,對生物圈的價值就有不同的認(rèn)識。知識點一
2024-11-27 12:37
【摘要】第一節(jié)人體的免疫功能義務(wù)教育教科書生物學(xué)七年級下冊第三單元生物圈中的人第六章免疫與健康山東省鄒城市第八中學(xué)潘克霞教學(xué)目標(biāo)(1)舉例說出人體的三道防線(2)描述人體免疫的概念、抗體和抗原之間的關(guān)系。(3)區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。(4)舉例說明計劃免疫的意義,并認(rèn)同