七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元唱歌歌唱祖國(guó)課件4新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】秋天的節(jié)日——祖國(guó)的生日歌曲學(xué)唱?著名作曲家（1918年10月——2022年10月15日）原名王莘耕，江蘇無(wú)錫蕩口鎮(zhèn)人。天津市音協(xié)名譽(yù)主席、中國(guó)音協(xié)“金鐘獎(jiǎng)”終身成就獎(jiǎng)獲得者。圖片欣賞圖片分析1.同學(xué)們對(duì)這幅圖有什么感受?2.請(qǐng)同學(xué)們描述這幅作品所刻畫的場(chǎng)景。問題：

2025-06-25 03:54

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元唱歌歌唱祖國(guó)課件4新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】秋天的節(jié)日——祖國(guó)的生日歌曲學(xué)唱?著名作曲家（1918年10月——2022年10月15日）原名王莘耕，江蘇無(wú)錫蕩口鎮(zhèn)人。天津市音協(xié)名譽(yù)主席、中國(guó)音協(xié)“金鐘獎(jiǎng)”終身成就獎(jiǎng)獲得者。圖片欣賞圖片分析1.同學(xué)們對(duì)這幅圖有什么感受?2.請(qǐng)同學(xué)們描述這幅作品所刻畫的場(chǎng)景。問題：

2025-06-25 03:51

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元唱歌歌唱祖國(guó)課件2新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】歌唱祖國(guó)1有感情的演唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。2感知音樂結(jié)構(gòu)，以及所造成的藝術(shù)效果。3復(fù)習(xí)鞏固樂理知識(shí)，了解詞曲作者。目標(biāo)：欣賞思考：1這首歌曲適合在什么場(chǎng)合運(yùn)用？2談一談你聽后的感受如何？1965年周總理和群眾共唱《歌唱祖國(guó)》指揮者為王莘1950年

2025-06-23 22:09

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元唱歌歌唱祖國(guó)課件2新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】歌唱祖國(guó)1有感情的演唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。2感知音樂結(jié)構(gòu)，以及所造成的藝術(shù)效果。3復(fù)習(xí)鞏固樂理知識(shí)，了解詞曲作者。目標(biāo)：欣賞思考：1這首歌曲適合在什么場(chǎng)合運(yùn)用？2談一談你聽后的感受如何？1965年周總理和群眾共唱《歌唱祖國(guó)》指揮者為王莘1950年

2025-06-18 01:02

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元唱歌歌唱祖國(guó)課件1新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】歌唱祖國(guó)想一想1、你知道這是一首什么樣風(fēng)格的作品?進(jìn)行曲式2、你還知道哪些具有進(jìn)行曲風(fēng)格的作品?義勇軍進(jìn)行曲3、你知道它的原名你知道嗎？詞曲作者是誰(shuí)？中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2025-06-26 15:30

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元唱歌歌唱祖國(guó)課件1新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】歌唱祖國(guó)想一想1、你知道這是一首什么樣風(fēng)格的作品?進(jìn)行曲式2、你還知道哪些具有進(jìn)行曲風(fēng)格的作品?義勇軍進(jìn)行曲3、你知道它的原名你知道嗎？詞曲作者是誰(shuí)？中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2025-06-26 15:30

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元唱歌歌唱祖國(guó)課件3新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】音樂課歡迎你《歌唱祖國(guó)》演唱風(fēng)格進(jìn)行曲:源于軍隊(duì)中用來統(tǒng)一步伐、表現(xiàn)雄壯軍威、鼓舞士氣的隊(duì)列音樂，是一種用步伐節(jié)奏寫成的聲樂曲或器樂曲.聽起來雄壯有力而又有行進(jìn)感.常用2拍子和4拍子。步伐節(jié)奏:強(qiáng)弱交替出現(xiàn),速度為步行速度的節(jié)奏就是步伐節(jié)奏。？？《歌唱

2025-06-25 06:56

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元唱歌歌唱祖國(guó)課件3新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】音樂課歡迎你《歌唱祖國(guó)》演唱風(fēng)格進(jìn)行曲:源于軍隊(duì)中用來統(tǒng)一步伐、表現(xiàn)雄壯軍威、鼓舞士氣的隊(duì)列音樂，是一種用步伐節(jié)奏寫成的聲樂曲或器樂曲.聽起來雄壯有力而又有行進(jìn)感.常用2拍子和4拍子。步伐節(jié)奏:強(qiáng)弱交替出現(xiàn),速度為步行速度的節(jié)奏就是步伐節(jié)奏。？？《歌唱

2025-06-25 06:54

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第1單元唱歌校園的早晨2-文庫(kù)吧資料

【摘要】《校園的早晨》教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)唱歌曲《校園的早晨》。激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛祖國(guó)的情感。2、掌握反復(fù)跳躍記號(hào)等樂理知識(shí)。3、能認(rèn)真聆聽樂曲《校園的早晨》，體驗(yàn)樂曲中活潑可愛、親切自然的情感，并能隨樂舞動(dòng)，自編自演。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：1、切分音和強(qiáng)位出現(xiàn)休止符，增強(qiáng)了歌唱難度；2、根據(jù)

2024-11-27 12:27

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第5單元唱歌櫻花word教案2-文庫(kù)吧資料

【摘要】《櫻花》教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在欣賞過程中獲得美的感受。2、引導(dǎo)學(xué)生以各種方式來表現(xiàn)櫻花的美或表達(dá)自己的感受。教學(xué)方法：1、運(yùn)用現(xiàn)代化電教手段，做到聲像結(jié)合，視聽相輔。2、引導(dǎo)學(xué)生用多種形式創(chuàng)造性地參與體驗(yàn)音樂，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力和豐富的想象力。教具準(zhǔn)備：多媒體電腦、鋼琴、投影儀、黑板等。教學(xué)過程：一、

2024-12-06 02:52

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第5單元唱歌櫻花1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《櫻花》教案教學(xué)目標(biāo)：準(zhǔn)確演唱歌曲《櫻花》的旋律，感受歌曲的意境，感受日本的音樂文化，掌握日本“都節(jié)調(diào)式”的構(gòu)成。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：感受、了解日本音樂文化。難點(diǎn)：準(zhǔn)確演唱出歌曲《櫻花》的旋律和意境。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.亞洲（圖片）是世界上面積最大的洲，也是跨緯度最廣、東西距離最長(zhǎng)的一個(gè)洲。按地理方位將

2024-11-27 12:26

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第3單元演奏學(xué)吹豎笛4-文庫(kù)吧資料

【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知：認(rèn)識(shí)豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個(gè)音的吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：熱愛豎笛的演奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)流程：一、組織教學(xué)師生問好二、導(dǎo)入：《劃小船》，《七個(gè)小兄弟》。聽教師范奏。，了解認(rèn)識(shí)豎笛。：吹口，笛

2024-11-27 12:26

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞飛來的花瓣4-文庫(kù)吧資料

【摘要】《飛來的花掰》教學(xué)目標(biāo)：1、能表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴之情。2、認(rèn)真聆聽兩首欣賞歌曲，比較兩首歌曲在演唱力度、速度、情緒、意境等方面的異同。教學(xué)重點(diǎn)：從歌曲的學(xué)習(xí)中能表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴之情。教學(xué)難點(diǎn)：旋律中的大跳音程要唱準(zhǔn)。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入環(huán)節(jié)聆聽《每當(dāng)我走過老師窗前》，體會(huì)歌中的情感。

2024-11-26 19:51

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第1單元演奏學(xué)吹豎笛4-文庫(kù)吧資料

【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知：認(rèn)識(shí)豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個(gè)音的吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：熱愛豎笛的演奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)流程：一、組織教學(xué)師生問好二、導(dǎo)入：《劃小船》，《七個(gè)小兄弟》。聽教師范奏。，了解認(rèn)識(shí)豎笛。：吹口，笛

2024-11-27 12:27

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第3單元唱歌西風(fēng)的話1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《西風(fēng)的話》【教學(xué)目標(biāo)】1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《西風(fēng)的話》，在歌唱實(shí)踐中學(xué)習(xí)氣息的控制，保持聲音的位置統(tǒng)一。2、通過學(xué)唱歌曲了解簡(jiǎn)單的作曲知識(shí)與方法。3、教育學(xué)生珍惜時(shí)間，熱愛生活?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】用連貫、優(yōu)美的聲音歌唱，有感情的表達(dá)歌曲意境。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)氣息的控制，在不同聲區(qū)中保持聲音位置的統(tǒng)一，唱準(zhǔn)旋律。

2024-11-27 12:26

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第2單元唱歌歌唱祖國(guó)4-wenkub

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第2單元唱歌歌唱祖國(guó)4(已修改)

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第2單元唱歌歌唱祖國(guó)4(編輯修改稿)

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第2單元唱歌歌唱祖國(guó)4-wenkub.com

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第2單元唱歌歌唱祖國(guó)4(已改無(wú)錯(cuò)字)