七年級音樂上冊第2單元唱歌歌唱祖國課件1新人教版-文庫吧資料

【摘要】歌唱祖國想一想1、你知道這是一首什么樣風(fēng)格的作品?進(jìn)行曲式2、你還知道哪些具有進(jìn)行曲風(fēng)格的作品?義勇軍進(jìn)行曲3、你知道它的原名你知道嗎？詞曲作者是誰？中華人民共和國國歌

2025-06-26 15:30

七年級音樂上冊第2單元唱歌歌唱祖國課件4新人教版-文庫吧資料

【摘要】秋天的節(jié)日——祖國的生日歌曲學(xué)唱?著名作曲家（1918年10月——2022年10月15日）原名王莘耕，江蘇無錫蕩口鎮(zhèn)人。天津市音協(xié)名譽主席、中國音協(xié)“金鐘獎”終身成就獎獲得者。圖片欣賞圖片分析1.同學(xué)們對這幅圖有什么感受?2.請同學(xué)們描述這幅作品所刻畫的場景。問題：

2025-06-25 03:54

七年級音樂上冊第2單元唱歌歌唱祖國課件4新人教版-文庫吧資料

【摘要】秋天的節(jié)日——祖國的生日歌曲學(xué)唱?著名作曲家（1918年10月——2022年10月15日）原名王莘耕，江蘇無錫蕩口鎮(zhèn)人。天津市音協(xié)名譽主席、中國音協(xié)“金鐘獎”終身成就獎獲得者。圖片欣賞圖片分析1.同學(xué)們對這幅圖有什么感受?2.請同學(xué)們描述這幅作品所刻畫的場景。問題：

2025-06-25 03:51

七年級音樂上冊第2單元唱歌歌唱祖國課件3新人教版-文庫吧資料

【摘要】音樂課歡迎你《歌唱祖國》演唱風(fēng)格進(jìn)行曲:源于軍隊中用來統(tǒng)一步伐、表現(xiàn)雄壯軍威、鼓舞士氣的隊列音樂，是一種用步伐節(jié)奏寫成的聲樂曲或器樂曲.聽起來雄壯有力而又有行進(jìn)感.常用2拍子和4拍子。步伐節(jié)奏:強弱交替出現(xiàn),速度為步行速度的節(jié)奏就是步伐節(jié)奏。？？《歌唱

2025-06-25 06:56

七年級音樂上冊第2單元唱歌歌唱祖國課件3新人教版-文庫吧資料

【摘要】音樂課歡迎你《歌唱祖國》演唱風(fēng)格進(jìn)行曲:源于軍隊中用來統(tǒng)一步伐、表現(xiàn)雄壯軍威、鼓舞士氣的隊列音樂，是一種用步伐節(jié)奏寫成的聲樂曲或器樂曲.聽起來雄壯有力而又有行進(jìn)感.常用2拍子和4拍子。步伐節(jié)奏:強弱交替出現(xiàn),速度為步行速度的節(jié)奏就是步伐節(jié)奏。？？《歌唱

2025-06-25 06:54

2016秋人教版音樂七年級上冊第2單元唱歌歌唱祖國2-文庫吧資料

【摘要】中小學(xué)課件站歌唱祖國中小學(xué)課件站1有感情的演唱歌曲《歌唱祖國》。2感知音樂結(jié)構(gòu)，以及所造成的藝術(shù)效果。3復(fù)習(xí)鞏固樂理知識，了解詞曲作者。目標(biāo)：中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站欣賞思考：1這首歌曲適合在什么場合運用？

2024-12-15 14:59

20xx秋人教版音樂七年級上冊第2單元唱歌歌唱祖國4-文庫吧資料

【摘要】歌唱祖國教學(xué)重點：1、唱音準(zhǔn)的方法。2、掌握歌曲的情緒及演唱方法。。教學(xué)難點：1、對歌曲情緒的處理。2、個別節(jié)奏的掌握及演唱。教學(xué)方法：視唱法、練習(xí)法、賞聽法教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)音高。學(xué)生唱

2024-11-27 12:26

20xx秋人教版音樂七年級上冊第2單元唱歌歌唱祖國3-文庫吧資料

【摘要】《歌唱祖國》教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱《歌唱祖國》，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育；通過教唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生控制力度變化及用氣息支持歌唱的能力。2、通過講解音樂知識、分析歌曲，是學(xué)生初步掌握分析二段體及三段體歌曲的方法。教學(xué)重點：掌握歌曲的情緒及演唱方法.教學(xué)難點：1、對歌曲情緒的處理。2、個別節(jié)奏的掌握及

2024-11-27 12:26

七年級音樂上冊第5單元唱歌櫻花課件2新人教版-文庫吧資料

【摘要】亞洲之聲《櫻花》日本富士山日本的風(fēng)土人情和服壽司生魚片相撲櫻花日本的國花，薔薇科落葉喬木.春季開花,是3~5朵傘房花序,色白或紅,十分美麗,春日觀賞櫻花是日本的一種傳統(tǒng)民俗風(fēng)情活動。櫻花1=C

2025-06-26 22:01

七年級音樂上冊第3單元唱歌西風(fēng)的話課件2新人教版-文庫吧資料

【摘要】一年四季中喜歡哪個季節(jié)？是誰帶給了我們秋天的氣息呢？請欣賞《西風(fēng)的話》。今年我來看你們，你們變胖又變高；你們可記得，池里荷花變蓮蓬；花少不愁沒顏色，我把樹葉都染紅。去年我回去,你們剛穿新棉襖；*節(jié)奏練習(xí)*4/4?XXXXXXIX-X-I?樹葉漸漸枯黃

2025-06-18 01:02

七年級音樂上冊第3單元唱歌西風(fēng)的話課件2新人教版-文庫吧資料

【摘要】一年四季中喜歡哪個季節(jié)？是誰帶給了我們秋天的氣息呢？請欣賞《西風(fēng)的話》。今年我來看你們，你們變胖又變高；你們可記得，池里荷花變蓮蓬；花少不愁沒顏色，我把樹葉都染紅。去年我回去,你們剛穿新棉襖；*節(jié)奏練習(xí)*4/4?XXXXXXIX-X-I?樹葉漸漸枯黃

2025-06-24 05:25

七年級音樂上冊第1單元唱歌校園的早晨課件2新人教版-文庫吧資料

【摘要】教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國校園內(nèi)風(fēng)靡一時，表現(xiàn)了學(xué)生快樂的校園生活。教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)：能用輕快明亮的聲音演唱歌曲《校園的早晨》。認(rèn)知目標(biāo)：知道從頭反復(fù)記號以及省略跨越記號在歌曲中的用

2025-06-25 03:47

七年級音樂上冊第1單元唱歌校園的早晨課件2新人教版-文庫吧資料

【摘要】中小學(xué)課件站教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國校園內(nèi)風(fēng)靡一時，表現(xiàn)了學(xué)生快樂的校園生活。中小學(xué)課件站教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)：能用輕快明亮的聲音演唱歌曲《校園的早晨》。認(rèn)知目標(biāo)：知道從頭反復(fù)記號以及省略跨越記號在歌曲中的用

2025-06-27 12:28

九年級音樂上冊歌唱祖國課件2湘教版-文庫吧資料

【摘要】歡迎步入音樂課堂我們再來欣賞一首歌曲《一二三四歌》。想一想1、你知道這是一首什么樣風(fēng)格的作品?進(jìn)行曲式2、你還知道哪些具有進(jìn)行曲風(fēng)格的作品?義勇軍進(jìn)行曲

2025-06-26 16:27

七年級音樂上冊第2單元欣賞伏爾塔瓦河課件2新人教版-文庫吧資料

【摘要】伏爾塔瓦河交響套曲曲作者?斯美塔那，捷克作曲家。1824年誕生于東波希米亞東部利托米什爾的一個小村鎮(zhèn)，1884年逝世于布拉格。1843年斯美塔那離家赴布拉格學(xué)習(xí)音樂，1844－1847年從J．普羅克什學(xué)鋼琴和理論。1848－1856年在布拉格創(chuàng)立音樂學(xué)校并任該校負(fù)責(zé)人。1856年到瑞典哥德堡，任該地交響樂團指揮。1861年歸國，

2025-06-26 15:30

七年級音樂上冊第2單元唱歌歌唱祖國課件2新人教版(完整版)

七年級音樂上冊第2單元唱歌歌唱祖國課件2新人教版(更新版)

七年級音樂上冊第2單元唱歌歌唱祖國課件2新人教版(專業(yè)版)

七年級音樂上冊第2單元唱歌歌唱祖國課件2新人教版(留存版)