【摘要】走進(jìn)唐詩,就是走進(jìn)一個(gè)神奇迷人的王國。那是一個(gè)人類精神之花全面盛開的季節(jié)。我們的大師從一張薄薄的書頁上站起來,沿著字里行間向我們走來,一襲古裝,長發(fā)飄飄,風(fēng)姿萬千……用眼睛去讀,用心靈去讀,用人生去讀。永遠(yuǎn)的唐詩,永遠(yuǎn)也讀不盡……古詩四首學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能有感情朗讀、背誦四首詩;2、了解
2024-11-25 10:13
【摘要】濺()搔()簪()籠()戍()闌()絮()寥()給下列字注音jiànxùl?ngzānsāoliáoshùlán古詩四首
2024-11-25 20:26
【摘要】文天祥民族英雄——文天祥文天祥(1236─1283),字履善,又字宋瑞,號文山,吉州廬陵(今江西吉安)人,南宋大臣、文學(xué)家、民族英雄,作品有《文山集》。寶祐四年(1256),20歲的文天祥中進(jìn)士第一名(即狀元),從此步入仕途。南宋末年,元軍大舉進(jìn)攻南宋,1276年元軍包圍南宋都城臨安,文
【摘要】《古詩四首》同學(xué)們,你一定聽說過“岳母刺字”的故事吧。雖然說古人“精忠報(bào)國”維護(hù)的是封建統(tǒng)治階級的利益,但是他們那種把維護(hù)國家利益與安全視為最高使命的愛國主義情結(jié),卻滋養(yǎng)激勵(lì)著一代又一代華夏人民?!皣遗d亡,匹夫有責(zé)”,愈是危難時(shí)期,這種情感表達(dá)的愈強(qiáng)烈,愈是令人感動(dòng)。今天我們學(xué)習(xí)的四首古詩正是危難時(shí)期,中國士大夫階層流露出的愛國主義的最強(qiáng)音。一、學(xué)
2024-12-16 00:14
【摘要】暢言教育第二單元·宋詞二首南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷新課導(dǎo)入我們賞析過宋詞中豪放一派蘇軾的詞風(fēng),今天我們再來欣賞另一首宋詞《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》,讓我走近南宋著名愛國詞人——辛廻疾,來看看同為豪放派,他的詞風(fēng)和蘇軾有什么丌同?新課導(dǎo)入南鄉(xiāng)子·登京口
2024-11-26 19:44
【摘要】赤壁杜牧第一講作者簡介(803~852),晚唐杰出的詩人。字牧之。京兆萬年(今陜西西安)人。大和進(jìn)士,歷任監(jiān)察御史、史館修撰、中書舍人,世稱“杜舍人”。為人剛直,不逢迎權(quán)貴,在仕途上不很得意。其文學(xué)創(chuàng)作有多方面的成就,詩、賦、古文都足以名家。尤長于七絕,人稱“小杜”,以別于杜甫。與李商隱齊名,并稱“小李
2024-11-25 10:19
【摘要】21.詩詞五首◆走近作者白居易(772—846),字樂天,號香山居士,唐代著名的現(xiàn)實(shí)主義詩人,著有《白氏長慶集》。杜牧(803—852),字牧之,唐代杰出詩人、散文家,著有《樊川詩集》和《樊川文集》。他的詩在晚唐成就頗高。世以杜甫為“老杜”,以杜牧為“小杜”。文天祥(1
2024-11-25 02:23
【摘要】17詩詞五首導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫題解茅屋為秋風(fēng)所破歌為:被歌:詩的體例意思是茅屋被秋風(fēng)所破壞。★歌行,古代詩歌的一種。漢魏以下的樂府詩,題名為“歌”或“行”的頗多,二者雖名稱不同,其實(shí)并無嚴(yán)格區(qū)別。后遂有“歌行”
2024-11-25 02:25
【摘要】21詩詞五首詩歌常常用最精練的語言來展示世界的萬千氣象。導(dǎo)入新課走進(jìn)詩歌優(yōu)美的意境,來品味我國古代詩歌的藝術(shù)魅力。?知識與能力目標(biāo):體會詩歌所描繪的意境。體會詩歌所表達(dá)的思想感情。?過程與方法目標(biāo):了解我國古代詩歌在體裁上形式上的特點(diǎn)。?情感
【摘要】八年級語文上冊茅屋為秋風(fēng)所破歌詩詞五首過故人莊游山西村漁家傲浣溪沙——常樂鎮(zhèn)中廖棟正音、釋詞怒號():掛罥():塘坳():忍:對面:呼不得:倚():
【摘要】步出夏門行(觀滄海)曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。第一層:交代觀海的?第二層:先描寫和。蕩漾,是態(tài)
2024-11-19 00:59
2024-11-14 12:42
【摘要】九古詩四首一二三一、字音字形鄜.州()抵.萬金()不勝簪.()搔.更短()戍.輪臺()夜闌.()綰.發(fā)()寥.落()夜泊.秦淮()煙籠.寒水(
2025-06-25 12:09
【摘要】2教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)作者認(rèn)真觀察體驗(yàn)生活,從平凡瑣事中提煉意蘊(yùn)豐富的寫作素材的方法。2、學(xué)習(xí)作者抓住人物在特定環(huán)境下的一個(gè)形象特征進(jìn)行描寫,以表現(xiàn)其思想性格的方法。3、著重學(xué)習(xí)在敘述和描寫中抒發(fā)感情的方法,理解融于字里行間的真摯、深沉的父子之情。朱自清(1898-1948),原名朱自華,字佩弦,號秋實(shí),江蘇東海人,
2024-11-25 02:15
【摘要】草王愿堅(jiān)紅軍吃過的野菜標(biāo)本草三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理自然環(huán)境、社會環(huán)境文學(xué)常識小說:以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學(xué)體裁。王愿
2024-11-25 02:44