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20xx秋人音版音樂八年級上冊第2單元演唱雪絨花1-文庫吧資料

2024-11-27 12:13本頁面
  

【正文】 強(qiáng)弱弱●○○ 。 師:接下來,讓我們再來欣賞一下歌曲,一起體會歌曲是什么樣的節(jié)奏特點? 生:舒緩、舒展、緩慢 老師再給同學(xué)們演唱這首歌曲,同學(xué)們可輕聲跟唱,同時思考回答歌曲的拍子。 師:就讓我們一起來欣賞這首歌曲,體會歌曲的情緒是什么樣的? 師:同學(xué)們說的都很好,接下來我們再找個同學(xué)有感情的朗讀一下歌詞,感受歌詞的內(nèi)在含義。從前,奧地利許多年輕人,冒著生命危險,攀上陡峭的山崖,只為摘下一朵雪絨花獻(xiàn)給自己的心上人,只有雪絨花,才能代表為愛犧牲一切的決心。所以,人們賦予它勇敢堅強(qiáng)的象 征,成為奧地利的國花。這種花在阿爾卑斯山脈中通常生 長在海拔 1700米以上的地方,由于它只生長在非常少有的巖石地表上,因而極為稀少。葉互生,原產(chǎn)歐洲的高海拔地區(qū)。多年生草本。 雪絨花相關(guān)知識: 師:我提議,讓我們一起朗讀,了解雪絨花的相關(guān)知識。 進(jìn)行音樂課禮式。 教學(xué) 教具: 鋼琴、多媒體
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