20xx秋人音版音樂八年級上冊第2單元演唱《雪絨花》1-預(yù)覽頁
【正文】 情的聲音學(xué)唱歌曲《雪絨花》。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué) ： （播放背景音樂《雪絨花》） 組織學(xué)生有秩序地進(jìn)入音樂室，了解缺席情況。 雪絨花，又名火絨草。是著名的高山花卉之一，被譽為阿爾卑斯山的名花。在奧地利，因為野生的雪絨花生長在條件艱苦的山上，常人難以見其美麗容顏，所以，見過雪絨花的人都是英雄。 師總結(jié)：歌 名雖然是雪絨花，但是作者卻用了托物言志的手法，借花來贊 美 —— 祖國。 （ 2）師：那如何用我們的肢體表現(xiàn)？ 學(xué)生充分發(fā)揮其創(chuàng)造力，用不同的肢體語言表現(xiàn)強弱規(guī)律。 （ 3）師： 讓我們再次聆聽《雪絨花》，用剛才的肢體語言為歌曲加上強弱拍子。 四、劇情展示 ： 師：其實，這首《雪絨花》是電影《音樂之聲》中的一部插曲，該影片是根據(jù)在奧地利的薩爾斯堡發(fā)生的真人真事改編而成的。歌聲深深地打動了上校，激發(fā)了他的唱歌興趣，給孩子們演唱了這首《雪絨花》。在音樂節(jié)上，他們?nèi)以俅纬稹堆┙q
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