3國慶節(jié)演講稿要點_-文庫吧資料
2024-08-26 17:46本頁面
【正文】 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。但一般原則是要給聽眾留下深刻的 印象。在演講處于高潮的時候，聽眾大腦皮層高度興奮，注意力和情緒 都由此而達到最佳狀態(tài)，如果在這種狀態(tài)中突然收束演講，那么保留在聽眾大腦中的最后印 象就特別深刻。 ? 演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷 第 10 頁 共 16 頁 收束，未盡時嘎然而止。美國 作家約翰 言簡意賅、余音繞梁的 結(jié)尾能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷地思考和回味；而松散疲沓、枯燥無味的結(jié)尾則 只能使聽眾感到厭倦，并隨著事過境遷而被遺忘。 三、結(jié)尾要簡潔有力，余音繞梁。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、 疏密的一種彌補，它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于 演講主題的深入人心。 （三）銜接 銜接是指把演講中的各個內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來，使之具有渾然一 體的整體感。平鋪直敘，呆板沉 第 9 頁 共 16 頁 滯，固然會使聽眾緊張疲勞， 而內(nèi)容變換過于頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長于使用這 種方法。 演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏，主要是通過演講內(nèi)容的變換來實現(xiàn)的。撓行 Х 椒 ā 。鴆憒危。演講者在演講中反復(fù)設(shè)問，并根據(jù)設(shè)問來闡述自己的觀 點，就能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入。 那末，怎樣才能使演講稿結(jié)構(gòu)的層次清晰明了呢。 （一）層次 層次是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者 對客觀事物的認識過程，演講稿結(jié)構(gòu)的層次是根據(jù)演講的時空特點對演講材料加以選取和組 合而形成的。 二、主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入 這是演講稿的主要部分。因而要我來向國家的祭壇奉 獻上我們卑微的貢品，承認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意 么。我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié)有什么相干。例如弗雷德里克 ３ .提出問題，引起關(guān)注。當(dāng)馬克思進大學(xué)的時 候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠地連接在一起了。她的父親馮 例如恩格斯在１８８１年１２月５日發(fā)表的《在燕妮 ２ .介紹情況，說明根由。例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭： ? 我為接 受加拿大維多利亞大 學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。 演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有： １ .開門見山，提示主題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。直接 地反映出一種形勢，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個比喻，個人經(jīng)歷，軼事傳 聞，出人意外的提 問，將主要演講內(nèi)容銜接起來； ３、激發(fā)。 開場白的技術(shù)主要有： １、 楔子。 瑞 士作家溫克勒說： ? 開場白有二項任務(wù)：一是建立說者與聽者的同感；二是如字義所釋， 打開場面，引入正題。 一、開頭要抓住聽眾，引人入勝 演講稿的開頭，也叫開場白?！蛾P(guān)于演講稿的寫作》） 演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一 樣。 ? 而 ? 在演講比賽中， 尤其要求集中論點，因為時間的限制更大。這只能使聽眾停止思考，甚至昏昏欲睡。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即 使在現(xiàn)場 ? 演 ? 得再賣力，效果也不會好，甚至相反。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感
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