20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第9課滑雪教案2-文庫吧資料

【摘要】滑雪教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽、體驗，能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣，能用自然的聲音演唱本單元的音樂，能背唱一首與雪有關(guān)的歌。3、能積極地參與歌表演、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學(xué)習(xí)活動，體驗到與他人合作的樂趣，音樂創(chuàng)造力和合作能力有所提高。教學(xué)重點、難點：1、能從音樂中感悟冬季的快樂。

2024-12-06 15:44

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第6課買菜教案2-文庫吧資料

【摘要】買菜教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會演唱《買菜》這首歌曲，并能和同學(xué)一起合作表演。2、能使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受生活，發(fā)現(xiàn)生活，積極參與即興歌詞創(chuàng)編。教學(xué)設(shè)想：《買菜》是一首湖北童謠，也是一首具有民歌風(fēng)味的兒童說唱歌曲，題材貼近學(xué)生生活，為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入部分創(chuàng)設(shè)了一個菜市場的情境，如菜場的叫賣聲，吆喝聲等。使學(xué)生將直觀體驗的生活與《買菜》這首歌的學(xué)

2024-12-06 15:45

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第10課藍(lán)鳥教案2-文庫吧資料

【摘要】藍(lán)鳥教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會演唱歌曲《藍(lán)鳥》，學(xué)生能有感情地演唱歌曲。2、能夠積極參與集體舞《藍(lán)鳥》，體驗與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作、互送祝福的樂。教學(xué)重點：能夠用輕快、明亮的聲音有感情的演唱《藍(lán)鳥》。教學(xué)難點：1、音符mi——do音程的音準(zhǔn)。2、能夠大膽、主動地參與集體舞。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、鋼琴教學(xué)過程：一

2024-11-27 11:53

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第11課旅游路上教案2-文庫吧資料

【摘要】旅游路上教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用活潑而有彈性的聲音演唱歌曲。2、能隨音樂用念、拍擊活動做等形式表現(xiàn)“×、××、0”三種節(jié)奏。3、能積極參與表現(xiàn)預(yù)設(shè)情景種的音樂活動，且在音樂活動中有所創(chuàng)新。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生流暢地演唱歌曲。教學(xué)難點：充分調(diào)動學(xué)生的表現(xiàn)欲望，讓每孩子都能大膽的嘗試、積極的投入表

2024-12-06 15:45

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第11課郊外去教案2-文庫吧資料

【摘要】郊外去教學(xué)目標(biāo)：1、有表情地演唱歌曲，并按照歌曲要求表現(xiàn)強弱。2、學(xué)生能用歡快、活潑、興奮地情緒，有感情地、自信地,完整地演唱歌曲。3、認(rèn)識小節(jié)、小節(jié)線、終止線。教學(xué)重點：有感情地唱歌曲。教學(xué)難點：通過聆聽與演唱《郊外去》引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對春天及大自然的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生審美能力及用歌聲、語言來表現(xiàn)春天的景色。

2024-11-27 11:52

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第10課粉刷匠教案2-文庫吧資料

【摘要】粉刷匠教學(xué)目的：1、通過學(xué)習(xí)歌曲《粉刷匠》,使幼學(xué)生能夠用活潑、輕松的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地演唱歌曲。2、感受勞動的愉快。教學(xué)重點：有感情的演唱歌曲。教學(xué)難點：感受勞動的愉快。教學(xué)用具：錄音機、磁帶、小帽子、刷子、圖片。教學(xué)過程：一、講故事引入主題“今天老師要給小朋友

2024-12-06 15:45

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第2課其列多教案2-文庫吧資料

【摘要】《其多列》【課型】：唱歌課?！菊n時】第一課時?！窘滩姆治觥俊镀涠嗔小肥且皇自颇瞎嶙迕窀?，2/4拍，五聲羽調(diào)式。全曲由兩個樂句構(gòu)成。歌曲輕快、活潑、旋律多為級進(jìn)，節(jié)奏變化不大，簡單上口，便于演唱。歌中通過對哈尼族兒童“上山撿竹葉”、“砍竹筒”、“衣服上的花紋多美麗”等詞語，表現(xiàn)了哈尼兒童熱愛生活，熱愛勞動的活潑性格。旋律以

2024-12-06 02:37

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第8課小青蛙找家教案2-文庫吧資料

【摘要】小青蛙找家教學(xué)目標(biāo)：《小青蛙找家》，體會小青蛙著急、快樂的不同情緒。、保護(hù)動物、做個環(huán)保的好少年。教學(xué)重、難點：1、能用不同力度的聲音、不同的表情、形象的動作來表現(xiàn)出小青蛙找家前后的不同神態(tài)和心情，表達(dá)歌曲意境。2、能積極的與人配合，參與表演。教具準(zhǔn)備：鋼琴、磁帶、背景圖、小青蛙頭飾、其它小動物圖片。

2024-12-06 15:45

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第9課龜兔賽跑教案2-文庫吧資料

【摘要】龜兔賽跑【教學(xué)目標(biāo)】1、通過本課的學(xué)習(xí)，初步感受不同的節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器的音色所表現(xiàn)的不同音樂形象。2、通過邊欣賞音樂邊用動作表演，加深理解《龜兔賽跑》這首樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。3、培養(yǎng)學(xué)生的音樂聽辨能力并激發(fā)學(xué)生的想象力?！窘虒W(xué)重難點】1、欣賞音樂童話《龜兔賽跑》。2、邊聽邊用不同的動作表現(xiàn)《龜兔賽跑》中的音樂。

2024-12-06 15:44

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第3課音高、唱名、手勢教案2-文庫吧資料

【摘要】音高、唱名、手勢教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識3、5、6，并能運用柯達(dá)伊手勢唱出唱名。教學(xué)重難點：學(xué)會柯達(dá)伊手勢，并能將3、5、6這三個音的手勢準(zhǔn)確地運用到歌曲的演唱中。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、小手和你做游戲（導(dǎo)入）師（邊唱邊轉(zhuǎn)動雙手）：（用《兩只小耳朵》的旋律演唱）爸爸媽媽給了我們兩只小小手，小

2024-12-06 02:36

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第2課聽聽誰在唱教案2-文庫吧資料

【摘要】聽聽誰在唱教學(xué)目標(biāo)：1、用輕快，富有彈性的聲音演唱《聽聽誰在唱》，模仿小青蛙的動作準(zhǔn)確地與音樂一起開始和結(jié)束。2、大膽積極地參與表演，創(chuàng)編歌謠。3、感受歌曲的活潑，并能隨音樂表演。教學(xué)準(zhǔn)備：節(jié)奏樂器、紙工青蛙。教學(xué)過程：一、聽《小蜻蜓》歌曲隨歌曲律動進(jìn)教室。1、表演小蜻蜓感受歌曲的優(yōu)美進(jìn)入情景。二

2024-11-27 11:52

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第6課爺爺、爸爸和我教案2-文庫吧資料

【摘要】爺爺、爸爸和我教學(xué)目標(biāo)：1、在律動表演《爺爺、爸爸和我》中，能配合音樂模仿生活中看到或體驗爺爺、爸爸、小朋友走路姿勢和神態(tài)，伴隨“XXXX”“XX”“X—”三種節(jié)奏律動，并能正確地認(rèn)識、拍打這個節(jié)奏型。2、在律動表演中能與他人協(xié)作配合，并能感受到與他人合作的快樂。教學(xué)重點、難點：1、能掌握歌曲中三種節(jié)奏。2、能

2024-11-27 11:49

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第5課飛呀飛教案2-文庫吧資料

【摘要】飛呀飛教學(xué)目標(biāo)：能用自然優(yōu)美的聲音，歡快的情緒演唱《飛呀飛》，并能從中體會到置身草原、藍(lán)天間的快樂。教學(xué)重難點：學(xué)唱歌曲《飛呀飛》及律動。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入：學(xué)生伴隨《郊游》走進(jìn)教室。師：小朋友們，今天老師要帶大家去郊游，你們開心嗎？二、新歌學(xué)習(xí)：（展示多媒體：藍(lán)藍(lán)的天空上，白云朵朵，太陽當(dāng)空照，雄鷹展翅

2024-12-06 15:45

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第4課牽牛花當(dāng)喇叭教案2-文庫吧資料

【摘要】牽?；ó?dāng)喇叭教學(xué)目標(biāo)1、能用自然的聲音，愉快活潑的情緒演唱歌曲《牽?；ó?dāng)喇叭》，并能合作進(jìn)行簡單的歌表演。2、能通過紗巾律動活動感受新出現(xiàn)的節(jié)奏，并且能在歌曲中唱準(zhǔn)它。教學(xué)重點用自然、輕巧的聲音準(zhǔn)確、有表情地演唱歌曲《牽?；ó?dāng)喇叭》。教學(xué)難點歌曲學(xué)唱難點：唱準(zhǔn)附點節(jié)奏。歌曲表現(xiàn)難點：能為歌曲《牽?；ó?dāng)喇叭》創(chuàng)編動作，并

2024-12-06 15:45

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第6課我愛我的家教案2-文庫吧資料

【摘要】我愛我的家活動目標(biāo)：1、知道家庭的主要成員。2、體會擁抱的感覺，熱愛自己的家人，愛護(hù)自己的家。3、在游戲中感知數(shù)量1——5?；顒訙?zhǔn)備：1、布置如圖:△〇□◇☆2、畫家具若干3、我愛我家的音樂磁帶活動過程：一、了解家庭成員情況。1、教師與學(xué)生打招

2024-11-27 11:49

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