人教版地理選修2海水的溫度與鹽度word說(shuō)課教案-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 09:57本頁(yè)面
【正文】 選擇夏天去河邊洗澡，由此可知，夏天河水的溫度明顯高于冬季，所以，同樣海水的溫度在夏季要高于冬季，但是我們要區(qū)分，海洋上的夏季、冬季與陸地的夏季、冬季的區(qū)別，即：那北半球而言，陸地夏季在 7 月份，冬季在 1月份，海洋上的夏季在 8 月份，冬季在 2 月份。 b) 前面介紹海水溫度的一般特征，即隨緯度的變化規(guī)律。 D）接下來(lái)重點(diǎn)介紹海水的溫度和鹽度。 B）同時(shí)導(dǎo)入到“海陸間海水對(duì)塑造海岸地形起到重要作用”，揭示出三角洲地形、沿海平原的形成，進(jìn)而過(guò)渡到沿海地帶的生產(chǎn)、生活，即人類 —— 海岸相互作用。 b)請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行回答，從而揭示出本節(jié)的內(nèi)容：海水的溫度和鹽度。學(xué)生通過(guò)老師的慢慢引導(dǎo)，結(jié)合課本上的解釋，能夠運(yùn)用自己的思維能力去思考地理問(wèn)題，掌握地理要素信息，更好地理解地理原理。另外，借助教學(xué)媒體工具，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣，能夠充分配合教學(xué)進(jìn)程。難點(diǎn)是學(xué)生能 夠分析判讀不同海區(qū)溫度、鹽度變化的 原因以及演變趨勢(shì)，能 夠熟練運(yùn)用溫度、鹽度去解決海水性質(zhì)問(wèn)題。 b) 進(jìn)一步打開學(xué)生視野，抒發(fā)學(xué)生對(duì)自然奧秘探究的熱情，同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知情感。 b）培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然，從理論到實(shí)踐，保護(hù)自然的能力。 c）能夠理解分析不同海區(qū)的海水溫度和鹽度狀況及其比較
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