【摘要】課內(nèi)文言文的考查或以單篇整體閱讀,或以兩篇課內(nèi)文言文比較閱讀的形式出現(xiàn)。從題型上看,對文言實詞、文言虛詞和文意理解的考查多是選擇題,要求選取解釋或理解正確或錯誤的一項。還有一種文言文翻譯題,選句一般具有句式或者詞類活用上的一些特點;對文意理解的考查多為有啟示意義類的開放性試題。2.課內(nèi)文言文閱讀[2017·廣元改編]閱讀下面文言
2025-06-26 21:43
【摘要】——課內(nèi)文言文復習岳陽樓長江三峽富春江小石潭——課內(nèi)文言文復習楊集二中趙建青課標要求:1、誦讀古代詩詞,有意識地在積累,感悟和運用中提高自己的欣賞品味和審美情趣。2、閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。3、背誦優(yōu)秀詩文
2025-01-21 12:23
【摘要】愛蓮說周敦頤文言朗讀水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
2024-11-26 22:25
【摘要】東陽市吳寧二中張軍萍單一語段閱讀語段比較閱讀課內(nèi)文言文閱讀一、字詞(實詞和虛詞)一般題型(以實詞為主)(通假字一詞多義古今異義詞類活用)如(07年金華卷):解釋下面句中加點的詞。(4分)⑴臣之妻
2024-11-27 12:04
2025-06-26 21:27
【摘要】課內(nèi)文言文閱讀(一)解釋下列句子中加點的重要字詞。?1、私擬作群鶴舞于空中(私下、暗自)?2、徐噴以煙(慢慢地)?3、果如鶴唳云端(果然、果真)(鳴叫)?4、為之怡然稱快(……的樣子)?5、興正濃(興致、興趣
2025-08-07 14:08
2024-11-27 06:43
【摘要】關(guān)于口技:雜技的一種。演員運用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布?;蚱溜L的后邊,俗稱“隔壁戲”?,F(xiàn)代口技表演,演員不必隱身,改為借助擴音器發(fā)出各種聲響,并且可以借助于動作、手勢??诩剂炙铆h(huán)1、林嗣環(huán),字鐵崖,
【摘要】王村中學劉士兵三峽酈道元自三峽七百里中,1兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。2自非亭午夜分,不見曦月。3至于夏水襄陵,沿溯阻絕。
2024-12-16 09:52
【摘要】我的自傳教學目的1.正確認識自我;識及寫作方法。寫作常識1、傳記:是一種專寫人物生平經(jīng)歷的文體。傳記要求寫真人真事傳篇幅長短立傳人物大傳小傳自傳他傳(評傳)2、什么是自傳?自述生平的文章叫自傳。其核
【摘要】課內(nèi)文言文歸類復習初中文言文(44篇)七上《童趣》、《十則》《山市》《世說新語》兩則(詠雪、陳太丘與友期)寓言兩則(《智子疑鄰》、《塞翁失馬》)(7篇)七下《傷仲永》、《孫權(quán)勸學》、《口技》、《短文兩篇》(夸父逐日、共工怒觸不周山)《狼
2025-05-12 12:02
【摘要】讓我們一起暢談想家的心情。余光中教學目標:一.學習現(xiàn)代詩歌朗誦的基本技巧,把握節(jié)奏、重音,有感情地朗讀;二.品味詩歌的感情,賞析詩歌的意象,領(lǐng)會詩歌意境和結(jié)構(gòu)上的妙處;三.通過品味語言賞析詩歌,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力;四.體味作者所表達的鄉(xiāng)愁,強化愛家愛鄉(xiāng)愛國意識。教學重點:品味詩歌的感情,賞析詩歌的意象,領(lǐng)會詩歌意
2024-11-27 09:45
【摘要】蘇州園林----葉圣陶河市中學黃小萍園林景觀自主閱讀作者簡介課文字詞合作學習拓展研究作者簡介葉圣陶(1894-1988)現(xiàn)代作家、兒童文學作家、教育家。原名葉紹鈞,字圣陶,蘇州人。其早期小說有《潘先
2024-11-27 17:34
【摘要】授課老師:MAY歡迎大家!“說”是古代一種文體,可以記事,也可以議論,都是為了說明一個道理。說愛蓮宋代著名哲學家。字茂叔,道州營道人。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學,世稱“濂溪先生”。他是宋代理學的創(chuàng)始人,對宋明的哲學思想有很大
2024-12-08 03:35
【摘要】石榴郭沫若這是一篇托物言志的優(yōu)美散文放聲朗讀一遍課文,說說課文是按什么順序來介紹石榴的。五月過了,太陽增加了它的威力,樹木都把各自的傘蓋伸張了起來,不想再爭妍斗艷的時候;有少數(shù)的樹木卻在這時開起了花來。石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種。石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不
2024-12-16 05:57